生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)中收獲成長——育杰小學(xué)三年級數(shù)學(xué)項(xiàng)目作業(yè)展示

新星幼兒園育杰分園

生活即教育，生活即課堂。為了響應(yīng)國家的“雙減”政策，也為讓孩子們在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)，在體驗(yàn)中收獲成長，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和三年級學(xué)生的年齡特征，老師為孩子們設(shè)計(jì)出特別的暑期數(shù)學(xué)項(xiàng)目作業(yè)。 一日計(jì)劃表 　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹谑罴匍_始之前，為自己做一張“一日計(jì)劃表”，科學(xué)合理的規(guī)劃時(shí)間，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活。 做時(shí)間小主人 　　現(xiàn)在很多孩子沒有時(shí)間觀念，寫作業(yè)容易拖沓，不清楚自己每天寫作業(yè)用多長時(shí)間，通過一周時(shí)間的記錄可以讓孩子們清楚了解自己寫作業(yè)的效率。 　做好時(shí)間記錄，成為時(shí)間的小主人，相信孩子們在記錄的過程中能夠發(fā)現(xiàn)自己的一些問題。 家庭大購物 　　小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，就如每件物品的價(jià)格是多少元，總共消費(fèi)多少元等等，為了讓孩子們能在假期復(fù)習(xí)一下小數(shù)那就來一次家庭大購物吧～ 　　雖然購物是一項(xiàng)很平常的事情，但是孩子們卻很少自主到超市購物，生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏會在一定程度上限制數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，通過這樣一個(gè)實(shí)踐作業(yè)，不僅提高了孩子們的生活技能，增加了生活經(jīng)驗(yàn)，也能借助生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)源于生活，又高于生活。 計(jì)算小達(dá)人 　　計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了強(qiáng)化孩子們的計(jì)算能力，這個(gè)假期我們分內(nèi)容，分小組進(jìn)行計(jì)算練習(xí) ，依照個(gè)人情況完成分層訓(xùn)練，既加強(qiáng)對三年級數(shù)學(xué)知識的鞏固練習(xí)，又有助于孩子養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　其實(shí)做任何一件事情都是堅(jiān)持一時(shí)容易，長久堅(jiān)持不易。計(jì)算能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要扎實(shí)訓(xùn)練，持之以恒，常抓不懈。 結(jié)語 　　相信在這個(gè)假期里，孩子們定會有質(zhì)的飛躍。希望通過假期項(xiàng)目實(shí)踐作業(yè)的引導(dǎo)，孩子們能學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去感受生活、記錄生活、思考生活。