“潤(rùn)德書(shū)香伴成長(zhǎng) 小小麥苗正茁壯”——石河子第十三中學(xué)小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)

高媛媛

<h3>“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式”。<br> —— 習(xí)近平</h3> <h3>　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)樂(lè)趣，幫助孩子明白閱讀的意義，讓孩子們養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)閱讀氛圍濃厚的書(shū)香校園，為此石河子第十三中學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教研組老師們精心安排部署學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)，讓每一位都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀快樂(lè)！<br><br><br>　</h3> <h3>　　小學(xué)語(yǔ)文組的老師們對(duì)讀書(shū)提出了一些要求，以便指導(dǎo)學(xué)生輕松而有效地閱讀。例如：讀書(shū)有要求，每本讀兩遍；讀書(shū)有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣；讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，并交流讀后感；看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄，養(yǎng)成寫(xiě)隨筆的好習(xí)慣；辦一份有關(guān)讀書(shū)的手抄報(bào)，開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校進(jìn)行展評(píng)等。</h3> 親子閱讀共成長(zhǎng) <h3>　　暑假中，一、二年級(jí)的老師們倡議家長(zhǎng)陪伴孩子共同閱讀，可與孩子共同閱讀一部?jī)和膶W(xué)作重拾童真童趣，走進(jìn)孩子內(nèi)心，促進(jìn)親子情感交流與溝通也可閱讀家庭教育或育兒類書(shū)籍，探究?jī)和扒嗌倌晷睦戆l(fā)展變化，掌握科學(xué)的親子溝通方式，深度反思教育模式。</h3> <h3>　　用讀書(shū)的形式伴你成長(zhǎng)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，徜徉在知識(shí)的海洋，在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)也收獲了更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)</h3> 分享讀書(shū)快樂(lè) <p class="ql-block">　　暑假生活開(kāi)始后，同學(xué)們開(kāi)始了潛心的閱讀。孩子們每天與書(shū)為伴，積極主動(dòng)在班級(jí)讀書(shū)群里發(fā)讀書(shū)視頻和語(yǔ)音，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，使孩子在讀書(shū)中汲取養(yǎng)分，快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> 認(rèn)真抄讀書(shū)筆記 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">　　正所謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，孩子們?cè)谡J(rèn)真閱讀的同時(shí)還留下了閱讀的痕跡，寫(xiě)下了一篇篇精彩的讀書(shū)筆記，繪制了一幅幅色彩斑斕的思維導(dǎo)圖。</p> <h3>　　閱讀重在積累，將自己的所思所感所悟用文字記錄下來(lái)，圖文并茂突顯了十三中小學(xué)生們的心靈手巧。</h3> 寫(xiě)一篇閱讀感受 <h3>　　莎士比亞曾說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)，高效讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，在讀書(shū)中積淀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)”。如果說(shuō)讀書(shū)的終極目的是找到自己，認(rèn)識(shí)自己，那么，讀書(shū)后的感想便是成為那個(gè)最想期待的自己。</h3> 制作讀書(shū)手抄報(bào) <h3>　　在小學(xué)語(yǔ)文組老師的精心指導(dǎo)下，孩子們以不同的主題，廣泛收集資料，精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)版面，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報(bào)。孩子們的作品色彩艷麗，構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容包括“名人名言”、“名人故事”、“談古論今”、“美文欣賞”“好詞佳句”等。通過(guò)自己精心設(shè)計(jì)制作，盡情體驗(yàn)著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與收獲。</h3> <h3>　　不一樣的暑假，同樣的精彩。同學(xué)們認(rèn)真閱讀的樣子真可愛(ài)！增長(zhǎng)了知識(shí)，愉悅了身心，也為新學(xué)期積攢了滿滿的正能量！愿同學(xué)們?cè)陂喿x的道路上越走越遠(yuǎn)，和書(shū)籍終身為伴，揚(yáng)帆起航……<br>　<br><br></h3> <p class="ql-block">致孩子們： </p><p class="ql-block"> 董卿曾說(shuō)：“我始終相信我讀過(guò)的所有書(shū)都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來(lái)日子的某一個(gè)場(chǎng)合幫助我表現(xiàn)得更出色，讀書(shū)是可以給人以力量的，它更能給人快樂(lè)?！?讀書(shū)，積累了人生另一筆無(wú)形的財(cái)富，它會(huì)在某一天我們最需要的時(shí)候，如清泉涌出，惠澤你生命的全部。在這里，有一段話特別想告訴孩子們：希望我們能通過(guò)努力在你們的心中埋下一顆愛(ài)讀書(shū)的種子，我希望讀書(shū)能夠陪伴你們的生活，我希望你們能夠享受讀書(shū)的樂(lè)趣，不再功利，不再急躁，就是這么簡(jiǎn)單。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　致家長(zhǎng)： </p><p class="ql-block"> 學(xué)生有假期，但是教育從來(lái)都無(wú)假期，讓我們和孩子們一起行動(dòng)起來(lái)，化被動(dòng)讀書(shū)為主動(dòng)讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)全家人讀書(shū)的熱情，真正做到與書(shū)為友，與書(shū)為伴，使讀書(shū)成為孩子與父母的共同習(xí)慣。就像《與爸爸一起讀書(shū)》作者理查德·喬根森說(shuō)：“閱讀是我熱愛(ài)的事情，是我覺(jué)得重要的事情。我作為一個(gè)讀者而獲得的體驗(yàn)是任何其他方式無(wú)法獲得的。所以，我希望我的孩子也體驗(yàn)到這種魅力，并一代一代傳承下去?！薄　∥覀兌贾溃驹诰奕说募缟?，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作為墊腳石，我們可以攀得更高?！白x書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一暴十寒”，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共享書(shū)香！</p>