“學無止境，遇見最美的自己”——教師培訓(xùn)紀實

宋老師

<p class="ql-block ql-indent-1">每一次相遇都是一種緣分，每一個瞬間都是一種精彩，在這個充滿熱情的盛夏時節(jié)，我們相約在武漢，共同開啟幸福教師成長之旅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了幫助骨干教師深化對教育教學中信息技術(shù)應(yīng)用的理解，擴大信息技術(shù)應(yīng)用范圍，形成常態(tài)化應(yīng)用的意識，進一步嘗試和探索不同環(huán)境下信息技術(shù)支持教學創(chuàng)新的實踐案例，全面促進學校信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，繼教網(wǎng)組織開展了此次教師信息化教學創(chuàng)新能力提高培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">開班儀式</p> <h3>　　今天的專題是《2.0項目混合研修方案設(shè)計與案例分享》，彭市程苗小學的程媚老師對本節(jié)課的授課專家蔣立兵進行了詳細的介紹。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">介紹專家</p> <h3>　　蔣立兵，教育學博士，華中師范大學終身教育研究所副教授，全國教學論專業(yè)委員會理事，碩士生導(dǎo)師。主要從事教師專業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)教學應(yīng)用、課程與教學論等研究，長期深入中小學開展教學變革和教師培訓(xùn)工作。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蔣立兵教授</p> <h3>　　本節(jié)課，蔣立兵教授從新課標的五大變化、教學變革、信息技術(shù)與教學深度融合、混合研修這幾個方面進行了詳細的講解，也結(jié)合了自身的教育經(jīng)驗與大家分享了許多鮮活的案例供大家學習參考，學員們都收獲頗多！</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教學瞬間</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學習瞬間</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">答疑環(huán)節(jié)</p> <h3>　　珍惜學習的機會，在學習中的時光總是飛逝而過，在聽課、記錄、反思、交流、探討、分享中，我們將所學所感生成轉(zhuǎn)化為所思所行，在學用結(jié)合間我們轉(zhuǎn)換成研究者的身份。<br>　　本節(jié)課的最后，彭市小學的李思雨老師進行了小結(jié)，所有學員對蔣立兵教授的精彩講解表示由衷的感謝。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂小結(jié)</p> <h3>　　共同學習的時光，讓我們深深感覺，與一群充滿正能量的人一起奔跑在逐夢路上，抬頭有清晰的遠方，低頭有堅定的腳步，回頭有美好的回憶。做幸福的教育人，真好！</h3> <p class="ql-block">———————END———————</p>