<p class="ql-block"> 七月的驕陽如火如荼,把豪放的熾熱揮灑大地。在這美好的日子里,晉江市十三五第一批學科教學帶頭人培養(yǎng)對象第二次集中培訓在晉江萬佳東方酒店繼續(xù)進行著。</p> <p class="ql-block"> 7月18日下午,活動在晉江市安海鎮(zhèn)成功中心小學高玉娜老師的主持下拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 為學員們送上精神大餐的是華僑大學學院副教授、法學博士、北京市京師(泉州)律師事務所律師吳情樹,他為大家?guī)砹恕缎iL(書記)責任制下的依法治?!穼n}講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i><u>????專家簡介????</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 吳情樹:華僑大學法學院副教授,師從我國著名的刑法家馬克昌先生,法學博士?,F(xiàn)任福建省刑法學研究會理事,福建省人大常委會地方立法評估與咨詢服務基地研究員,華僑大學地方法治研究中心研究員,北京市京師(泉州)律師事務所兼職律師,福建省律師協(xié)會刑事專業(yè)委員會委員,擔任洛江區(qū)人民檢察院專家咨詢委員會委員、晉江市公安局、洛江區(qū)公安局等單位的法律顧問,主要從事刑法學教學研究與刑事辯護工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i><u>????專家傾情講座????</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 吳副教授從依法治校的含義、依法治校的內涵表述、依法治校背景下校長書記必須了解的法律制度等三方面展開闡述,并利用自身豐富的法學理論知識和司法實踐經驗為學帶們帶來了一場視野開闊、觀念先進、分析精辟、見解獨到講座,讓與會人員對依法治校有了更深刻的理解和把握。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>????學員代表小結????</u></i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(晉江市南灣中學 周金水老師)</span></p> <p class="ql-block"> 感謝吳教授為我們呈上一道法律精神大餐,<span style="font-size:18px;">3個小時的講座內容干貨滿滿,滿足了我們對依法治校方面的疑惑,讓</span>我們留下美好而難忘的印象。吳教授以平易近人的形象,富有閩南特色的口音,令人倍覺親切,他用淵博的學識,通過一個又一個生動形象、接地氣的案例分析,從依法治校的含義、依法治校的內涵表達、校長書記必須了解的法律制度等方面對校長(書記)責任制下的依法治校進行專題分享。吳教授的講座讓我們仿佛走進今日說法的現(xiàn)場,有機會近距離聆聽到各種典型案例,讓原本枯燥、抽象的法律、法治詞語、條例,變得清晰、生動起來,有助于我們更清晰、更直觀的認識與理解,我們意猶未盡……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>????學員心得????</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b>晉江市南灣中學 周金水:</b></p><p class="ql-block"><b> </b>1.只有在工作中在生活中對法律常存敬畏之心,常懷守法之情,才能避免在法治的路上踩坑、失足。2.通過學法,知法,才能更好的守法,用法,切實發(fā)揮法律在保障學生合法權益,保障教師切身利益,促進學校健康向上發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b>晉江市民族中學 陳祖青:</b></p><p class="ql-block"> 吳教授通過對豐富翔實的案例進行風趣幽默的講解為廣大參加培訓的校長和學科帶頭人培養(yǎng)對象講述了法律在現(xiàn)實生活和學校管理的實際應用。吳教授的講解,我們近一步明確了依法治校的內涵,明確了《未成年人保護法》等有關法律在學校教育教學中的應用,更是提醒參加培訓的校長和學科帶頭人培養(yǎng)對象在今后的教育教學中要樹立法治思想,依法執(zhí)教,依法治校!</p><p class="ql-block"><b>安海鎮(zhèn)成功中心小學 高玉娜:</b></p><p class="ql-block"> 吳教授為骨干校長班和學帶班帶來《校長(書記)責任制下的依法治?!返膶n}講座中,有概念的表述,有憲法、《未成年保護法》《義務教育法》《預防未成年犯罪法》等條例加案例的闡述;有如何加強交通安全、消防安全等教育。吳強調強調,教師要有一身正氣,要平等對待學生,給予他們關心、信心,在他們遇到困難時,給予他們幫助和勇氣,讓他們既能腳踏實地,也能仰望星空。作為老師要做到心中有法,目中有人,保護孩子的自尊心,特別是學困生,應給予更多的關愛,利用團隊的力量去感化、幫助他們,構建友愛的班集體,和諧的師生關系,讓愛的陽光灑滿每個孩子的心田,讓他們的身心得到健康發(fā)展。"思量卻是有情樹,不僅迎人還送人。"感謝吳教授為我們送來的滿滿干貨,為炎炎夏日送來陣陣甘露。</p><p class="ql-block"><b>池店鎮(zhèn)嶼崆小學 陳小涓:</b></p><p class="ql-block"><b> </b>吳教授淵博的學識、豐富的閱歷、幽默詼諧的語言及深入淺出的講座給我留下深刻的印象,令我受益匪淺。在吳教授的專業(yè)引領下,自己對教育法規(guī)、法律有了更清晰的理解,認識到學習法律法規(guī)的重要性。作為一名學校管理者,一定要加強教師們對教育法律、法規(guī)的學習,深化對法律知識的理解,準確把握教育法律、法規(guī)的內涵,引領廣大教師“學法、知法、守法、用法”,不斷提高教師隊伍的綜合素質,不斷增強依法治校、依法從教的意識。依法治校,是當今學校管理的必由之路,勢在必行!</p> <p class="ql-block"> 我們感恩,相聚于溫馨的萬佳,讓跨越三年的學帶之約得以實現(xiàn);我們相信,經歷美好的集訓,學科相融的學帶團隊,將共赴下一個大海星辰。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">進修學校搭平臺,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">骨干學帶集訓來。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">天無長春花仍在,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">地有晉江情徘徊!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">我??們:</b></p><p class="ql-block">晉江市潘徑中學 張麗明</p><p class="ql-block">晉江市民族中學 陳祖青</p><p class="ql-block">晉江市南灣中學 周金水</p><p class="ql-block">晉江市毓英中學 曾行匯</p><p class="ql-block">安海成功中心小學 高玉娜</p><p class="ql-block">青陽街道普賢小學 黃雪峰</p><p class="ql-block">池店鎮(zhèn)嶼崆小學 陳小涓</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:陳小涓</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:陳祖青</p>
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