關(guān)林片區(qū)7月18日暑期專題培訓(xùn)

草田

為了深入貫徹洛龍區(qū)教體局關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的工作要求，切實(shí)提高各片區(qū)幼兒園教職工的綜合素質(zhì)，利用2022年暑期時(shí)間，對(duì)教職工師德師風(fēng)、專業(yè)知識(shí)、安全管理等進(jìn)行培訓(xùn)。 　　今天由星際幼兒園的李春青園長(zhǎng)帶來“攜手并肩，共話成長(zhǎng)——《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”的專題培訓(xùn)。 　　本次培訓(xùn)李園長(zhǎng)從《指南》的概念、《指南》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、實(shí)施《指南》的原則、學(xué)中做、做中思四個(gè)方面，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際深入淺出的解讀，讓我們對(duì)幼兒教育的方法有了更深刻的了解與認(rèn)知。 　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。分別對(duì)三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向:教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。 　　雖然是下午，但是大家的學(xué)習(xí)熱情飽滿，時(shí)不時(shí)的拿出手機(jī)拍照記錄。 　　通過《指南》的學(xué)習(xí)，作為教師要以專業(yè)的知識(shí)、靈活的反應(yīng)，掌握更多適宜、有效的教育策略，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育能力，促進(jìn)幼兒全面、健康快樂地成長(zhǎng)。《指南》提倡我們做一個(gè)研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。在今后的工作中，老師們要認(rèn)真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)整自己教育思路，為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。 　　最后特別感謝洛龍區(qū)教體局為大家安排的暑期培訓(xùn)。 作為幼教人，讓我們一起尊重幼兒、引領(lǐng)陪伴、共同成長(zhǎng)、靜待花開！