龍城追夢遠(yuǎn)航賦能 ——晉城市“三航工程”中小學(xué)校長第二期培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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四時(shí)天氣促相催，一夜薰風(fēng)帶暑來。 2022年7月17日，晉城市教師專業(yè)發(fā)展提升項(xiàng)目“三航工程”全市中小學(xué)校長第二期培訓(xùn)班在太原開班。 　山西師范大學(xué)校黨委常委、副校長白文宏，晉城市委教育工委專職副書記、市教育局黨組成員程晉鵬，英語周報(bào)社黨總支書記、社長徐文偉，總編輯劉永俊，晉城市教育局人事師資科科長魏媛，山西師大科技傳媒集團(tuán)培訓(xùn)處處長尉蔚等同志參加開班儀式并進(jìn)行了講話，來自市直和六縣（市、區(qū)）的92名中小學(xué)校長和幼兒園園長參加本期培訓(xùn)。 　　白文宏致辭：一是感謝信任，感謝晉城市教育局選擇山西師大教育科技傳媒集團(tuán)承辦晉城市中小學(xué)校長培訓(xùn)。二是全力以赴，山西師大將不負(fù)重托，精選講師做好本次培訓(xùn)。三是加強(qiáng)協(xié)作，服務(wù)全省師資培訓(xùn)。 　　程晉鵬強(qiáng)調(diào)：一是要提高站位，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要意義；二是要爭做人民滿意的好校長。三是要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成學(xué)習(xí)。四是培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求。 　　晉城市城區(qū)二小申麗萍校長作為學(xué)員代表發(fā)言。 首先代表全體學(xué)員向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！向授課的專家教授們致以崇高的敬意！ 陶行知說：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)價(jià)他的校長?！毙ｉL們深知自己肩負(fù)的使命，深感責(zé)任的重大。校長們將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，投入到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，積極思考，認(rèn)真探索，更新教育理念，在理論和實(shí)踐中得到更大的提升。 　　開班儀式后，山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、院長劉慶昌做了題為《教育改革與教學(xué)革新》的講座。 他從教育改革的歷程、主題及反思；教學(xué)革新的類型、邏輯及路徑兩個(gè)方面展開闡述。講座深入淺出，既有理論高度又有教學(xué)的溫度，為學(xué)校的管理和改革提供了思路和方向。 　　山西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長趙改萍做了《學(xué)習(xí)思想理論，提升政治素養(yǎng)》的報(bào)告。 她從抓住一條“生命線”、上好一門“關(guān)鍵課”、打造一支“筑夢人”、構(gòu)建一個(gè)“大格局”、堅(jiān)持一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)核心”五個(gè)方面給廣大學(xué)員送上了一堂思政饕餮大餐。 　　 學(xué)員校長分享了自己學(xué)習(xí)心得： 　　獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，很高興參加“三航工程”晉城市中小學(xué)校長第二期培訓(xùn)。履新教學(xué)副校長不到一年，能和全市近百位教育精英在一起培訓(xùn)，感覺很榮幸，感謝市教育局給我們提供的寶貴機(jī)會(huì)。我深感責(zé)任重大，在成為一名人民滿意的好校長的路上，我才剛剛啟航。今天上午劉慶昌教授的講座內(nèi)容充實(shí)，內(nèi)涵豐富，讓我很受啟發(fā)。在接下來的培訓(xùn)中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，安之，學(xué)之，成之，為成為一名敢擔(dān)當(dāng)敢創(chuàng)新、會(huì)擔(dān)當(dāng)會(huì)創(chuàng)新的合格校長充電蓄能。（山西省晉城師范學(xué)校附屬小學(xué)李志國） 　　今天有幸聆聽了山西師大馬克思主義學(xué)院趙改萍教授的講座，我更加感到基礎(chǔ)教育工作中思政課的重要作用。趙教授的講座高屋建瓴，理論博大精深，這是一堂給人震撼、洗禮的思政課，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們聽黨話、感黨恩、跟黨走。我們要幫孩子們扣好人生的第一粒扣子，要充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以“六要”標(biāo)準(zhǔn)和老師們共勉：政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。作為管理者，我們要以上率下，以德立身，以德立學(xué)、以德施教，以人格魅力去感召師生。要積極推進(jìn)大思政課格局。思政課既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，不管是3至6歲的孩子，還是7至13歲的兒童，我們都要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，踐行自主發(fā)展理念，培育兒童優(yōu)秀的思想道德品格、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及非智力品質(zhì)，搭建幼小銜接的橋梁。要積極引導(dǎo)老師們做好學(xué)生的四個(gè)引路人：做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。（晉城市健健幼兒園盧團(tuán)云） 　　校長們課后進(jìn)行了熱烈的討論: 　　聽了兩位教授的講座，給我?guī)砗芏嘈碌膯⒌虾退伎肌Ｗ鳛樾聲r(shí)代的教育管理者，要勇于改革，敢于創(chuàng)新，要踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命，不斷提高自己的思想政治工作能力和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支＂筑夢人＂的隊(duì)伍。讓每一位教師都成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。（晉城市中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校閆立池） 　　校長是學(xué)校的靈魂，校長的辦學(xué)理念和管理水平?jīng)Q定了學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。第一天的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，劉慶昌的《教育改革與教學(xué)革新》，讓我知道了我國教育改革的四個(gè)階段、主題分類，教育改革永遠(yuǎn)在路上。趙改萍的《學(xué)習(xí)思想理論提升政治素養(yǎng)》讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思政課程和課程思政的關(guān)系及重要性。相信后面的講座將會(huì)更精彩，更有意義。感恩市局搭建的平臺(tái)，感恩專家的精彩分享，感恩同事的無私交流，感恩偉大的時(shí)代。（晉城市中原街小學(xué)韓小朝） 　　選擇了教育，就選擇了終身學(xué)習(xí)。今天聆聽了兩位教授的講座，引發(fā)了許多思考。劉慶昌教授，以哲學(xué)的思維來解讀教育改革與教學(xué)革新，以歷史的眼光來審視教育改革，使學(xué)員對(duì)改革和創(chuàng)新有了新的認(rèn)識(shí)和思考。趙改萍教授以五個(gè)一入手，引經(jīng)據(jù)典、條分縷析的對(duì)思政工作和思政教育進(jìn)行了解讀，對(duì)每一位校長今后更好地做好立德樹人工作提供了理論依據(jù)。學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情，讓我們心懷感恩開啟接下來的學(xué)習(xí)之旅。（晉城市鳳鳴幼兒園明培云） 　　很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，和積極樂觀、奮發(fā)向上的人在一起，是給予我們養(yǎng)分，帶領(lǐng)我們成長。他們對(duì)生活和事業(yè)的認(rèn)真、執(zhí)著、熱情，會(huì)潛移默化地感染你、激勵(lì)你。在學(xué)習(xí)中潛行，在潛行中修煉，在修煉中感悟，在感悟中升華。 劉教授和趙教授的講座，讓我們堅(jiān)信，立德樹人、構(gòu)建大思政，是我們教育人的初心與使命。 （晉城市健健幼兒園長治園張靜媛） 　　第一天的培訓(xùn)緊張、充實(shí)，腦筋在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆在不停地記。收獲很多！通過專家講座《教育改革與教學(xué)革新》，知道了我國教育改革的四個(gè)階段、主題分類等，又了解了教育革新是對(duì)挑戰(zhàn)的順應(yīng)，對(duì)理論的實(shí)驗(yàn)；《學(xué)習(xí)思想理論提升政治素養(yǎng)》使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性。 校長們的自我介紹，讓我領(lǐng)略到了各位校長的風(fēng)采，深切感受到了自己的差距，更加明確了今后的努力方向。（晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭瑞卿） 　　劉慶昌教授說良好的教育生態(tài)是：局長圍著校長轉(zhuǎn)，校長圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。我深以為然，作為教育管理的新兵，一要銘記“時(shí)時(shí)放心不下”，讓師生“時(shí)時(shí)放心得下”。二要仰望星空，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的前輩，向身邊的同事學(xué)習(xí)。三要腳踏實(shí)地，躬身實(shí)踐。為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，為學(xué)生的成長構(gòu)建通道！（晉城市特殊教育學(xué)校趙曉華） 　　弦歌不輟再出發(fā)，晉城教育人將牢記為黨育人為國育才的使命，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以新的義務(wù)教育課程方案為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化育人模式，為擦亮?xí)x城教育的“金字招牌”奮斗不止！