<p class="ql-block"> 去相信美好的東西：相信他人的善意，相信自己的能力，相信努力的意義。早安！小語人</p> <p class="ql-block"> 道縣五小何秋伶老師帶來的說課《21.古詩三首—出塞》，她的思路清晰流暢、溫言軟語、條理清晰，按照“說教材”“說學情”“說教學目標”“說教學重點”“說教學方法”“說教學過程”“說板書設(shè)計”的順序，把這首經(jīng)典的邊塞詩細致解讀出來，使我們深切感受到征人渴望祖國統(tǒng)一，以及他們對家鄉(xiāng)、家人深深的思念之情。</p> <p class="ql-block"> 道縣谷源學校義陳英老師帶領(lǐng)我們“探尋古詩中的家國情懷”，她圍繞“目錄”“編排特點”“存在的問題”“愛國古詩策略”“五步教學法”等內(nèi)容，讓我們懂得了何為家國情懷，使我們對祖國的愛戀之情更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 同仁們在群里試探性地問著結(jié)業(yè)考試，有期待，又存絲絲害怕，像極了自己班上害怕考試的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 它來了！它邁著輕盈的腳步向我們走來了！第一場結(jié)業(yè)考試：閉卷考核專家講座內(nèi)容?？记埃后@慌失措；考后：喜笑顏開??</p> <p class="ql-block"> 道縣進修附小的蔣芬榮老師給低年級教師送福利啦！她的說課《ao ou iu》把我們帶回一年級課堂，給我們傳授了“寓教于樂”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 班級群里就何秋伶老師的說課展開了激烈的辯論賽。教師們各抒己見，好不熱鬧！</p> <p class="ql-block"> 下午會場內(nèi)持續(xù)高溫，大家一如既然地堅持學習，胡蘭芳老師繼續(xù)為低年級老師送福利：她帶來講座《趣味拼音的方法》，讓我們讀懂了漢語拼音的目標和內(nèi)容結(jié)構(gòu)等專業(yè)性知識。并給出了漢語拼音學習的實施建議。</p> <p class="ql-block"> 最后一個環(huán)節(jié)：說課稿現(xiàn)場設(shè)計比賽。我們稱之為“勾人心魂”環(huán)節(jié)，閉卷、現(xiàn)場抽題、多人監(jiān)考等，考場上大家認真思考，抓緊時間書寫，考試途中也有找不到思路的老師不停地感嘆著書到用時方恨少。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺我們在酷暑中堅持學習了五日，真心想夸夸咱小語人。</p><p class="ql-block"> 慢也好，步子小也好，是在往前走就好。</p>
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