小小少年，美文共賞

天天向上

與這一屆孩子們相處了一年，了解了這些孩子的苦與樂，才與情。 語文老師很厭倦批改作文，但是總有一些孩子的文章很治愈，很溫暖，散發(fā)著執(zhí)著奮進的光彩。今天一起來循著文字的足跡，觸摸心靈。 鄒曦冉的《老槐》，是兩班托物言志習作中，最有意境的一篇。文中的老槐似一位慈祥的長者庇護著小作者。春日的繁花，夏日的綠蔭，雨中的垂釣…如詩如畫。 柴子恒的《綠蘿》，成功地運用了三個小標題，按照時間順序，記錄了綠蘿帶給自己的思想啟迪。相信這顆夢的種子一定會茁壯成長為參天大樹。 張馨悅的《女貞花樹》把花和葉描摹得極其細致。搖蕩花枝，如星雨散落，畫面唯美，充滿著孩童的歡聲笑語。 賈習安的《有你，四季皆暖》，也是從綠植身上學習到積極進取的精神。小作者，雖是男生，但是心靈細膩。既有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，又有豐富的內(nèi)心世界。 王紫璇的《草莓苗》經(jīng)過修改，也成了一篇精致小美文。只要用心用情，就能收獲創(chuàng)作的快樂。 讀李娜的《離別的那一刻》，如同閱讀朱自清的《背影》 如山的父愛，樸實的父愛，深沉無言的父愛，滲透在字里行間，也能看出女兒對父親的不舍與感激。打動人心的文字往往都是這樣碎碎念的。 萬語嫣的《沖向終點線的那一刻》，完全做到了凝視生活，細節(jié)描寫非常豐富。 劉家欣的這篇，記錄了自己引以為豪的精彩時刻，文章告訴我們：努力是生命的底色。 《我的煩惱》總共精選了四篇，過婉馨的這篇，給我留下深刻印象：文從字順，內(nèi)容真實，把自己竊讀和被抓的心理描摹得淋漓盡致！ 王夢媛的《我的煩惱》，也是真實反映了自己的生活和學習的煩惱。其中弟弟的栽贓與逃離，寫得饒有興味，充滿生活氣息。 戴奧雪的《我的煩惱》，道出了考試對學生的精神折磨。文筆細膩，篇末有曙光：臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。 吳晨的《我的煩惱》，善于借景抒情；開頭的引用，起到先聲奪人的效果。 精選了三篇關于本學期讀書交流會的，代悅的這篇，語言精煉準確，三個小標題，精巧恰當。平時大大咧咧的女漢子，這次作文，很是用心：用心觀察，用心構思。值得點贊！ 戴奧雪的這篇觀察細致，重點突出。這學期作文比上學期進步多了！ 張馨悅從主持人的視角，記錄本次活動，重點突出，幽默生動。 命題作文《溫暖》，李瑞婷的這篇扣題很緊，點題自然。細節(jié)描寫豐富。 李瑞婷的這篇《歸鄉(xiāng)》，選材很好，主題較深刻：歸鄉(xiāng)是為了找尋記憶中的童年，社會的大發(fā)展會讓人失落。 命題作文《照片里的故事》，張馨悅的這篇是最扣題的。既有眼前的照片，又精心描摹了照片里的情景。全文充滿懷舊的情愫。 單宇冉的這篇文章，精心選取了幾個兒時的片段，表達了對母親的感激與贊美之情。 單宇冉的這篇，做到了“文似看山不喜平”，選材佳，感情有波瀾，點題自然。 柴子恒的《觀棋》，短小精悍，充滿生活氣息。僅僅是周末布置的一次日記，卻認真地觀察，細致地寫作，為這種認真態(tài)度點贊！ 盤點本學期優(yōu)秀作文，給我們最大的啟示：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！同學們，寫作并不難，多閱讀，才能有好文筆！加油！