<p class="ql-block">觀察人:王敏</p><p class="ql-block">觀察對象:小睿、小棽、小涵</p><p class="ql-block">觀察時(shí)間:2022.07.14</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)開始了,小睿、小棽、小涵來到“小超市”,他們一起商量最后決定小棽當(dāng)“爸爸”,小涵當(dāng)“媽媽”,小睿當(dāng)“寶寶”,“一家三口”來到超市買東西。</p> <p class="ql-block">他們來到“食品區(qū)”,拿起一罐零食準(zhǔn)備放進(jìn)“購物筐”,小涵提醒說:“看一下過期沒!”三個(gè)人湊到一起開始研究保質(zhì)期,“在哪呢?”三個(gè)人自言自語。我看他們一直不知道怎么看保質(zhì)期,就給他們指了一下位置,小棽看到說:“12個(gè)月,嗯,沒過期!”</p> <p class="ql-block">接著他們又選購了好幾件商品,每個(gè)商品都看了一下保質(zhì)期。</p> <p class="ql-block">買完東西要結(jié)賬了,這時(shí)他們發(fā)展收銀臺沒有收銀員,小睿靈機(jī)一動(dòng):“我們自助收銀,超市里有!”于是他們走到收銀臺前,自己掃了一下碼,把錢放到錢箱里,還自己找了零錢。</p> <p class="ql-block">解析:1.大班幼兒以合作游戲?yàn)橹?,他們根?jù)自己的醫(yī)院自主選擇游戲玩伴,自己分配角色,共同完成游戲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.生活社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為孩子的游戲提供豐富的素材,買東西看生產(chǎn)日期,自助收銀這些都是生活中經(jīng)驗(yàn)的積累,他們模仿成人的行為,把現(xiàn)實(shí)生活的情景反映在角色游戲里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.遇到無人收銀的情況,他們并沒有因?yàn)閱栴}而中斷游戲,而是想出了對應(yīng)的解決辦法,符合大班幼兒年齡特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">反思:在這次購物活動(dòng)中,孩子們興趣濃厚,積極主動(dòng),很樂于參與其中,并從中體會(huì)到了自主購物的樂趣,當(dāng)他們通過自己的常識、自己的努力積極參與超市的購物、快樂分享時(shí),相信他們會(huì)從中獲得思考、交流、合作、認(rèn)知等很多很多,更會(huì)體會(huì)到購物帶來的成功喜悅。</p>
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