共研讀明方向促提升——記沙河三幼《幼兒園保育教育評(píng)估指南》系列活動(dòng)

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一場(chǎng)關(guān)于《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估》的學(xué)習(xí)與研討…… 　　為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，加快建立健全教育評(píng)估制度，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，沙河三幼開展了一場(chǎng)關(guān)于《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估指南》）的專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 一、集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想 首先，宋園長(zhǎng)就《評(píng)估指南》的指導(dǎo)思想、基本原則、評(píng)估內(nèi)容、評(píng)估方式等內(nèi)容帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。 　　各年級(jí)組組長(zhǎng)圍繞辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍五個(gè)方面提出了具體可實(shí)施的要求，全體教師交流討論，思維碰撞。 二、閱讀指南，自主學(xué)習(xí) 為了讓教研更有效，做到“有備而來(lái)”，教師們進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。 互相交流后 寫出了自己的心得體會(huì) 三、分條目精讀，各抒己見話指南 　　首先，學(xué)習(xí)《評(píng)估指南》，一定要明白它的指導(dǎo)思想是什么。 “以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,完善以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估體系,切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向，強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)樹立科學(xué)保育教育理念，全面提高幼兒園保育教育水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?lt;/p> 　　在指導(dǎo)思想中，將“立德樹人”的品德啟蒙列為重中之重。品德教育又將“五育”（德智體美勞）和“五愛”（愛父母長(zhǎng)輩、愛老師同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛黨愛國(guó)）提到教育目標(biāo)之中。 　　其次，學(xué)習(xí)《評(píng)估指南》的基本原則: 1.堅(jiān)持正確方向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦園方向，踐行為黨育人、為國(guó)育才使命，樹立科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向，推動(dòng)構(gòu)建科學(xué)保育教育體系，整體提升幼兒園辦園水平和保育教育質(zhì)量。 　　這一條指明了幼兒園教育的目的是什么：為黨育人、為國(guó)育才！這也拔高了作為一名教師的工作意義。 　　2.堅(jiān)持兒童為本。尊重幼兒年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,注重幼兒發(fā)展的整體性和連續(xù)性,堅(jiān)持保教結(jié)合,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 以“兒童為本”要求我們充分尊重幼兒作為一個(gè)有獨(dú)立思維和情感需求的個(gè)體，而不是把孩子當(dāng)一個(gè)只需要接收命令的“機(jī)器人”或者當(dāng)做一個(gè)被取樂(lè)和消遣的“小寵物”！ 　　尊重就是允許孩子說(shuō)“不”，尊重就是接納孩子的“不一樣”！ 比如集體游戲活動(dòng)時(shí)，允許有孩子“不”愿意參加；又如對(duì)待特殊兒童，就要接納他與普通兒童不一樣的行為！ 這要求教師的心量要大——看得慣幼兒“不聽話”的行為；也要求教師視線要遠(yuǎn)——看得到哪些教育方式對(duì)幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益。 　　大家一致認(rèn)為，作為一名幼兒教師，要保護(hù)好幼兒的好奇心和探究興趣；要相信每一個(gè)幼兒都是積極主動(dòng)、有能力的學(xué)習(xí)者。只有這樣，幼師才能從根源處丟棄“填鴨式”的教學(xué)模式；只有這樣，幼師才敢于放手讓孩子自己的事自己做，自己的山自己爬！也只有這樣，幼兒才能被培養(yǎng)成積極主動(dòng)、敢于嘗試、不畏艱難、勇于攀登的國(guó)家未來(lái)的接班者！ 　　通過(guò)此次學(xué)習(xí)，教師們對(duì)于提升保教質(zhì)量的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)：以科學(xué)質(zhì)量觀為指導(dǎo)，聚焦保育教育過(guò)程，堅(jiān)持“兒童為本、過(guò)程導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”，推動(dòng)科學(xué)保育教育。 沙河三幼全體教師將遵循《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，以《評(píng)估指南》為引領(lǐng)方向，內(nèi)化于心，外化于行，引領(lǐng)保教質(zhì)量再提升。 全國(guó)足球特色幼兒園 河北省示范性幼兒園 河北省傳統(tǒng)文化基地 河北省近視防控示范幼兒園 邢臺(tái)市“最美校園” 邢臺(tái)市青年文明號(hào) 邢臺(tái)市綠色校園 ——沙河市第三幼兒園