蒲城縣教育局2022年“三支隊(duì)伍”建設(shè)暑期教師全員培訓(xùn)學(xué)前組二幼分會(huì)場(chǎng)（二期）

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夏日炎炎難擋學(xué)習(xí)熱情，蟬鳴聲聲譜寫(xiě)培訓(xùn)華章。7月13日是蒲城縣學(xué)前組暑期全員培訓(xùn)的第二天，雖然下著雨，給老師們的出行帶來(lái)了影響，但老師們依然能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 　　蒲城縣教育局副局長(zhǎng)黃志儉同志，教學(xué)研究室主任許順強(qiáng)同志，教師發(fā)展中心主任樊巍同志一行三人來(lái)到蒲城縣第二幼兒園了解培訓(xùn)情況。希望老師們珍惜此次參訓(xùn)機(jī)會(huì)，克服各種困難，安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，將所學(xué)靈活運(yùn)用到今后的日常工作中，同時(shí)也叮囑各位老師培訓(xùn)期間注意路途安全。 　　教師發(fā)展中心耿曉紅老師駐園參加培訓(xùn)。她向參加此次培訓(xùn)教師的積極參與、承辦單位工作人員的認(rèn)真組織以及培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)老師的辛苦付出表達(dá)了感謝。同時(shí)也向所有參加培訓(xùn)的老師提出了三點(diǎn)建議：1.按照培訓(xùn)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記；2.用謙虛包容的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；3.全體教師珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，應(yīng)借助此平臺(tái)努力成長(zhǎng)。 聆聽(tīng)分享遇見(jiàn)成長(zhǎng) 　　為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量和教師課程建設(shè)水平，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。今天上午，由第二、第四、第九幼兒園的老師分別針對(duì)課程故事、項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行了分享。本次分享的四位老師均從孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，從課程源起、課程進(jìn)行路徑、課程實(shí)施過(guò)程、教師助推策略、課程階段性成果等多方面出發(fā)，對(duì)課程故事的實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行了生動(dòng)詳盡地梳理與講述。 課程故事分享 《紙飛機(jī)，飛呀飛》 　　九幼的廣佳怡老師和孩子們開(kāi)展了自然測(cè)量、繪畫(huà)表征、探索紙飛機(jī)飛行距離等一系列活動(dòng)，在一次次試飛操作中，孩子們細(xì)致觀察、積極思考，在體驗(yàn)游戲樂(lè)趣的同時(shí)，孩子們感知了生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。 《錢的故事》 　　新年過(guò)后，孩子們圍繞“壓歲錢”這一話題開(kāi)始了討論，四幼的王縣清老師抓住教育的契機(jī)，生成課程《錢的故事》?；顒?dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒了解錢幣在生活中的存在方式及其使用價(jià)值。并嘗試用多種方式表達(dá)自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)“掙錢”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 項(xiàng)目式活動(dòng)分享 《我和蘿卜的故事》 　　生活即教育，二幼的單鴿老師和孩子們通過(guò)探一探、講一講、玩一玩、嘗一嘗、種一種的方式來(lái)了解蘿卜，發(fā)現(xiàn)蘿卜的秘密，在玩中學(xué)，在玩中獲得經(jīng)驗(yàn)，在興趣中探索前進(jìn)。 《“春之生”運(yùn)動(dòng)會(huì)》 　　在二幼蘇洛怡老師的分享中，看到孩子們受冬奧會(huì)的啟發(fā)，大膽開(kāi)動(dòng)腦筋，自主策劃了一場(chǎng)屬于自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)！這是一場(chǎng)由幼兒設(shè)計(jì)、參與，幼兒發(fā)起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們成為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“策劃師”！ 暢談體會(huì) 　　在老師們分享結(jié)束后，全體參訓(xùn)教師分組針對(duì)四位老師分享的課程故事進(jìn)行了交流討論，老師們各抒己見(jiàn)，積極分享自己感悟。 互動(dòng)零距離 　　針對(duì)老師們的困惑，由名園長(zhǎng)、名師、骨干教師等分別給予了專業(yè)的解答。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)代表發(fā)言 　　關(guān)于課程故事，龍池中心幼兒園園長(zhǎng)辛英和孫鎮(zhèn)中心幼兒園長(zhǎng)張芳巧也分別進(jìn)行了發(fā)言。她們向大家描述了目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)園做課程故事的一個(gè)現(xiàn)狀以及提出做課程的困惑。 　　針對(duì)兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)提出的問(wèn)題，蒲城縣第九幼兒園園長(zhǎng)閆維維給出了以下兩點(diǎn)建議：1.利用被幫扶優(yōu)勢(shì)，多向城區(qū)幼兒園請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，大家共同交流、進(jìn)步。2.充分挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展適合自己園所的課程故事。閆園長(zhǎng)的建議給鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所今后如何開(kāi)展課程故事指明了方向。 　　活動(dòng)最后，第二幼兒園園長(zhǎng)高薇做了總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：教師要重視活動(dòng)過(guò)程，善于發(fā)現(xiàn)和支持幼兒有意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)探究式的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；鼓勵(lì)幼兒用多種語(yǔ)言表征活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與思考。同時(shí)要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣，將課程從橫向、縱深兩個(gè)維度推進(jìn)。 《解讀兒童，從觀察開(kāi)始》?專題培訓(xùn) 　　為進(jìn)一步優(yōu)化教師在幼兒游戲中觀察和評(píng)價(jià)能力、提升幼兒游戲水平。今天下午，由蒲城縣第九幼兒園副園長(zhǎng)杜曉丹為全體參訓(xùn)教師進(jìn)行《解讀兒童，從觀察開(kāi)始》專題講座。本次講座，杜園長(zhǎng)結(jié)合案例深入淺出地為我們解析了幼兒游戲行為的觀察指導(dǎo)要點(diǎn)。杜園長(zhǎng)指出，教師在觀察和評(píng)價(jià)幼兒時(shí)要堅(jiān)持以《指南》為指引，通過(guò)分析幼兒游戲的特征、動(dòng)機(jī)和傾向來(lái)把握分析的深刻性。 兒童行為觀察分享 　　二幼的楊萌老師分別從“認(rèn)真觀察幼兒游戲中的行為”、“客觀描述幼兒游戲中的故事”、“仔細(xì)分析幼兒行為背后的原因”、“理性思考與評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展”、“反思教師的工作，提出具體的支持策略”等方面進(jìn)行闡述。 　　不得不說(shuō)，今天的培訓(xùn)真的是收獲滿滿，我們將帶著這份收獲，將學(xué)、思、行結(jié)合，敏銳地捕捉孩子的興趣，真正走進(jìn)孩子的世界，讀懂孩子。