冒高溫，戰(zhàn)酷暑-----環(huán)境工程系教師深入企業(yè)崗位實(shí)踐

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為推進(jìn)學(xué)校雙優(yōu)分析檢驗(yàn)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2022年7月13日，環(huán)境工程系教師冒著酷暑深入位于璧山宗申（淮海車輛）進(jìn)行崗位實(shí)踐研學(xué)。 中標(biāo)環(huán)?？偨?jīng)理吳軍首先介紹了廢氣的處理工藝，本項(xiàng)目是通過“活性炭吸附+RTO”工藝進(jìn)行處理。車輛涂裝過程中產(chǎn)生的廢氣通過廢石轉(zhuǎn)輪后將低濃度廢氣濃縮為高濃度廢氣，隨后進(jìn)入RTO內(nèi)進(jìn)行焚燒，使廢氣中的VOC高溫分解為二氧化碳和水。 吳總詳細(xì)的介紹了廢氣燃燒的控制方法以及常見故障的處理。各位老師也和中標(biāo)環(huán)保的技術(shù)人員進(jìn)行了相關(guān)技術(shù)交流。 隨后中標(biāo)環(huán)保的趙工介紹了涂裝過程中產(chǎn)生的廢水的處理工藝及處理設(shè)備。 在現(xiàn)場交流完畢后，老師們?cè)跁?huì)議室繼續(xù)交流。通過這一天的企業(yè)實(shí)踐，使我系老師學(xué)習(xí)了最新環(huán)保處理技術(shù)，對(duì)環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、人才定位有了明確的方向，對(duì)人才培養(yǎng)方案及后續(xù)開展校企深度合作、技術(shù)服務(wù)等工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。