揚技能之帆展教師風采——高密市第三實驗小學幼兒園教師技能考核

知足常樂

為了加強我園教師之間的交流和學習，取長補短、共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺！2022年6月27日—7月8日，幼兒園舉行了教師公開課和技能考核活動！ 要求我園教師全員參加，掌握幼兒園教師必備的各項技能，成為一名合格的幼兒園教師。 考核分為三部分進行: 一、公開課 二、繪畫 三、彈唱、舞蹈 每一位老師都精心準備，各顯神通，下面讓我們跟隨圖片一起來進入老師們精彩有趣的教學活動。 　　老師們的講課選材符合幼兒興趣、現(xiàn)實需要和發(fā)展水平，有一定的挑戰(zhàn)性。內(nèi)容能圍繞教育目標，體現(xiàn)教育領域的相互滲透，體現(xiàn)幼兒的主體性，兼顧群體需要和個體差異。 　　繪畫是幼兒教師必須掌握的一種技能，它簡捷有效，能使抽象的教學內(nèi)容形象化、生動化，將幼兒帶入輕松愉快、寓教寓樂的教學氛圍中，大大增強了幼兒對知識的理解，是有效的教學手段之一。7月7日下午5:45，開展了教師繪畫考核活動，以“抗擊疫情”為主題，獨立創(chuàng)作一幅繪畫作品，完整表現(xiàn)主題場景。 　　評委老師也對老師們的繪畫做出了點評和打分。 　　"幼兒教師專業(yè)技能展示"，是幼兒教師專業(yè)成長的重要組成部分，是培養(yǎng) 合格幼兒教師的重要途徑。2022年7月8日下午5:45，第三實驗小學幼兒園開展了“教師彈唱、舞蹈考核”活動。 考核小組:由王園長、李園長、周園長、管園長組成。 實施辦法:采取集中考核，現(xiàn)場打分，成績現(xiàn)場公布。 　　會彈琴、彈好琴是幼兒教師必備的一項基本技能，鋼琴考核過程中，教師們有感情地彈唱歌曲，音色和諧，音準到位，吐字清晰。讓大家暢游在美妙的音樂海洋中。 彈唱技能在幼兒園日常教育教學中起著重要的輔助作用，彈唱技能的提升，更能為音樂活動奠定堅實的教學基礎！音樂不但能夠給幼兒的成長帶來很大的樂趣，更能夠幫助兒童培養(yǎng)愛好，陶冶情操。 　　舞蹈技能比賽中教師們的舞姿有的輕盈優(yōu)美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的熱情洋溢，從她們身上，我們看到了青年教師扎實的基本功和認真參賽的態(tài)度。 　　通過考核，發(fā)揮示范引領作用，促進教師專業(yè)化成長，給了教師們一個展示的平臺，加強了園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。相信本園教師的專業(yè)技能在新的一學年里會踏上新的臺階。 幼教是一段富有詩意的修行 教的是孩子 修行的是自己 熱愛可抵歲月漫長 風起云止我們都在