溫馨家訪安全一夏——白衣閣鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展暑假家訪活動(dòng)

艾菲爾上的鐵塔夢(mèng)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生暑期安全及防溺水等安全教育宣傳工作，了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)和生活情況，7月13日，白衣閣鄉(xiāng)中心小學(xué)按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，學(xué)校各班老師對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展了暑期安全教育大走訪活動(dòng)。 隨后，教師分小組帶上防溺水“四知道”“六不準(zhǔn)”《家訪記錄表》，分頭進(jìn)行走訪。每到一戶，老師們都向監(jiān)護(hù)人及學(xué)生宣傳防溺水安全知識(shí)并訊問(wèn)孩子暑假的學(xué)習(xí)情況，并告訴監(jiān)護(hù)人要真正起到對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。 在家訪活動(dòng)中，老師們和家長(zhǎng)講解暑期安全的重要性，暑期是兒童溺水事故高發(fā)期，在家訪期間，向家長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生防溺水“六不一會(huì)”內(nèi)容：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。家長(zhǎng)要做到“四知道”；知去向（知道孩子的去向），知同伴（知道孩子跟誰(shuí)在一起），知內(nèi)容（知道孩子干啥去），知?dú)w時(shí)（知道孩子應(yīng)該回家的時(shí)間）。學(xué)生要做到“四報(bào)告”：向家長(zhǎng)報(bào)告去哪里；向家長(zhǎng)報(bào)告和誰(shuí)去；向家長(zhǎng)報(bào)告去干什么；向家長(zhǎng)報(bào)告什么時(shí)候返回。 活動(dòng)中，再次重點(diǎn)討論了在家的用電安全、預(yù)防溺水、交通、安全、自我保護(hù)等，一致達(dá)成了“安全第一”的共識(shí)，讓家長(zhǎng)從思想上真正做到高度重視家庭安全。在和家長(zhǎng)進(jìn)行交流的過(guò)程中，老師們要求家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，暑假期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)，應(yīng)及時(shí)向孩子進(jìn)行安全知識(shí)的教育。督促每一位家長(zhǎng)要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。 通過(guò)家訪，我們不僅全面的了解了學(xué)生的真實(shí)情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)，更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得他們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任，激發(fā)了工作熱情；更使他們得到了教育和鍛煉。