聚焦改革評(píng)價(jià) 促進(jìn)健康成長(zhǎng)——?jiǎng)倮沸W(xué)召開學(xué)生評(píng)價(jià)改革研討會(huì)

路南區(qū)勝利路小學(xué)

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)改革，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，7月11日下午勝利路小學(xué)校召開了學(xué)生評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。 會(huì)上一至六年級(jí)的班主任老師分別從學(xué)生的學(xué)業(yè)檢測(cè)、行為習(xí)慣、班級(jí)管理等不同方面的評(píng)價(jià)方法及策略進(jìn)行了交流，通過實(shí)際工作中一個(gè)個(gè)鮮活的案例講述了評(píng)價(jià)改革給學(xué)生帶來的變化。老師們一致認(rèn)為傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方法多以考試、測(cè)驗(yàn)為主，將考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，忽視動(dòng)態(tài)性的過程評(píng)價(jià)，無形中加劇了應(yīng)試教育。評(píng)價(jià)改革要不僅要關(guān)注全體，更要立足于個(gè)體，讓學(xué)生切身感受到自己 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的縱向發(fā)展，淡化了群體性的橫向競(jìng)爭(zhēng)，讓每一位學(xué)生都能體悟到成功的喜悅，進(jìn)而產(chǎn)生“我能行”的內(nèi)驅(qū)力和正能量。 　　張穎校長(zhǎng)對(duì)老師們?cè)谠u(píng)價(jià)改革實(shí)踐中的做法予以了充分肯定，并指出，學(xué)校作為路南區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)校，一定要本著“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的原則，積極推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式到評(píng)價(jià)主體都要多元化，要把階段性評(píng)價(jià)與日常過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，落實(shí)五育并舉，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我的過程中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。