小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo) 新課堂”系列研討活動(dòng)——數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式的變革

臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 喬道煥

提到數(shù)學(xué)，你想到了什么？跳躍的數(shù)字、加減乘除、抽象的字母，抑或難懂的公式。實(shí)際上數(shù)學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天參加了小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo) 新課堂”系列研討活動(dòng)——數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式變革學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓我們一起看看小學(xué)數(shù)學(xué)課堂該有的模樣。 <div><br></div>一、看的見得數(shù)學(xué) 繪本閱讀——快樂的一天<div><br></div> 針對孩子的年齡特點(diǎn)、思維方式、學(xué)習(xí)方式。給孩子們提出三個(gè)問題：1.為什么兔弟弟半夜驚醒，兔妹妹看錯(cuò)出發(fā)的時(shí)間，看錯(cuò)用餐的時(shí)間？2.從家里出發(fā)2小時(shí)后到達(dá)桃花園，現(xiàn)在是幾時(shí)呢？3.13:00時(shí)是幾時(shí)？<div>先讓孩子們帶著問題閱讀繪本。我們也一起看看繪本的精彩內(nèi)容吧。</div> 閱讀繪本后孩子們用畫一畫的方式解答三個(gè)問題。課堂上作者解讀自己的作品，同學(xué)們之間進(jìn)行交流。對于低年級(jí)的孩子，用繪本講數(shù)學(xué)的方式更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而讓孩子們愛上數(shù)學(xué)。<div><br></div><div>二、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)綠蘿的秘密</div> 疫情期間，一位同學(xué)寫完作業(yè)休息時(shí)，去觀察家里的綠植綠蘿。從而提出了這樣一個(gè)有趣的問題。<div><br></div> 學(xué)生自主探索，交流解決問題的方法。學(xué)生找到解決問題的關(guān)鍵，那就是測量計(jì)算一片綠蘿葉子的面積。<div><br></div> 孩子們采用填補(bǔ)法、割補(bǔ)法、數(shù)方格三種方法測量計(jì)算出樹葉的面積，從而解決問題。<div><br></div><div><br></div><div>三、數(shù)學(xué)主題閱讀成果展示 ——無可替代的百分?jǐn)?shù)</div> 學(xué)生從兩個(gè)方面介紹了百分?jǐn)?shù)。1.百分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢。 2.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。四、數(shù)學(xué)戲劇——豬八戒騙吃挨打<div><br></div><div>采用戲劇的方式講解數(shù)學(xué)問題。</div> <div><br></div><div>看了這幾堂數(shù)學(xué)課，對于數(shù)學(xué)課堂我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</div><div>數(shù)學(xué)承載著思想和文化，讓小學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)</div>