“以展促學(xué),以評(píng)促優(yōu)”——柏林莊學(xué)校教師期末教案展評(píng)

悠游

為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)能力，增進(jìn)教師間相互借鑒學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)成長，柏林莊學(xué)校開展了全體教師優(yōu)秀教案、聽課記錄的展評(píng)活動(dòng)。 　　教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù), 教師編寫教案是一個(gè)研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過程，是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件，它關(guān)系到一節(jié)課的具體安排和教學(xué)質(zhì)量。 　　老師們的教案書寫整齊，字體端正，這大概就是所謂“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”吧！ 　　一份優(yōu)秀的教案，是教師教學(xué)之本，也是一名教師運(yùn)用智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)的綜合體現(xiàn)，是教師個(gè)人專業(yè)理論知識(shí)、方法、教學(xué)能力和水平的充分展示。 　　認(rèn)真的書寫，特色的設(shè)計(jì)，虛心的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的教案展評(píng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。用心體會(huì)，取長補(bǔ)短，寫好每一節(jié)教案，上好每一節(jié)課，這是教學(xué)之本，也是我們不懈的追求！