<p class="ql-block"> 期盼已久的小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)終于拉開帷幕,我懷著激動的心情走進(jìn)道縣芙蓉學(xué)院的演播廳,一進(jìn)去,一股熱烈的氣息撲面而來,老師們求學(xué)的心也如驕陽般熱烈。終于,開班儀式開始了,主持人一開嗓,氣氛逐漸嚴(yán)肅起來。首先由芙蓉學(xué)院校長蔣先利校長向我們致歡迎詞,緊接著相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)提出要求,老師們也都認(rèn)真聆聽。</p> <p class="ql-block"> 接下來,株洲市小學(xué)語文名師班導(dǎo)師、湖南省優(yōu)秀語文教研組組長龐賀喜老師為我們帶來的《課外閱讀與課內(nèi)閱讀的銜接》,著重分析了《四維閱讀》,讓在座的老師們都重新認(rèn)識了此書,讓我們學(xué)到了更加新穎的教學(xué)理念、更多元化的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 中午,簡單就餐過后,老師們立即投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。岑江渡中心小學(xué)劉丹凝老師向我們展示了說課《“貝”的故事》,讓我們學(xué)會了如何說好一堂課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今日的最后一堂講座,是由道縣教師進(jìn)修附小的韓琨老師帶來的《多種識字方法助力學(xué)生識字能力的遷移》,韓<span style="font-size:18px;">老師的聲音特別的好聽,她</span>從各個方面為我們介紹了生字的識字方法,讓我學(xué)有所獲。</p><p class="ql-block"> 今日的學(xué)習(xí)暫且告一段落,讓我受益匪淺,我特別的期待往后的學(xué)習(xí)! </p>
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