<p class="ql-block"> “望聞問切無疏漏,辯證分析有妙方。華夏中醫(yī)傳世久,神州國粹惠民長。”中醫(yī)是中華民族的瑰寶,是中華文明寶庫的璀璨明珠。近日,城關(guān)中學(xué)八(10)班同學(xué)們興致勃勃地來到天姥中醫(yī)博物館,感受中醫(yī)藥文化獨特的魅力。</p><p class="ql-block"> 館長鄭黎民伯伯熱情洋溢地引領(lǐng)我們開始中醫(yī)藥文化探索之旅。首先,我來到一間擺放著琳瑯滿目的醫(yī)用器具的房間里,鄭伯伯隨手拿起一個橢圓形器皿問:“這是干什么用的?”同學(xué)們頓時七嘴八舌猜測起來,卻沒有一人猜中,原來這是洗眼器具,古代勞動人民真是充滿智慧?。〗又嵅畮覀儊淼轿奈镎箯d,柜子里陳列著許多醫(yī)學(xué)古籍和藥方,見證了寶貴的名醫(yī)手跡,在中藥標(biāo)本展廳學(xué)習(xí)辨識中草藥,觀摩中藥標(biāo)本,感受中醫(yī)傳統(tǒng)治療法。許多同學(xué)圍在鄭伯伯身邊請教中醫(yī)知識和困惑,提出頗有見地的問題。</p><p class="ql-block"> 參觀后,鄭伯伯引領(lǐng)我們來到健康講堂室,我們開始彬彬有禮地采訪鄭伯伯,進一步感知文化傳承人那種中藥文化的情懷、情結(jié)?!班嶐^長,請問您當(dāng)時怎么想到要建一個中醫(yī)博物館?能跟我們分享一下您的建館初衷嗎?”“鄭伯伯,聽聞您醫(yī)術(shù)精湛,請問您有哪些不同尋常的問診經(jīng)歷?”“鄭伯伯,請問中醫(yī)與西醫(yī)的區(qū)別在哪里?……”一個個對中醫(yī)文化的思考、探究問題在鄭館長的解說中,升華了同學(xué)們對中醫(yī)藥文化的認(rèn)知,感知到獨具特色的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的博大精深和淵源流長。他特別強調(diào),從醫(yī)者要醫(yī)者仁心,醫(yī)德至上,不唯錢是圖,能夠急患者所急,對患者要有悲憫之心。我們不僅對鄭館長肅然起敬,也對中醫(yī)藥文化的自豪感油然而生。</p><p class="ql-block"> 杏林春暖沐朝霞,綠葉扶疏綻百花。鄭伯伯的介紹,讓我們初始了中醫(yī)的歷史、功效和發(fā)展,在穿越歷史的長河中,見識了中醫(yī)發(fā)展史上了一個個璀璨的奇跡。陰陽五行等中醫(yī)思維也悄悄在同學(xué)們的認(rèn)知中萌芽。中醫(yī)神奇而玄妙,其中蘊藏的淵博深厚的知識等著同學(xué)們繼續(xù)去挖掘深究。</p> <p class="ql-block"> 緊鑼密鼓的采訪告一段落后,我們又投身中醫(yī)重要的健身功法——八段錦,領(lǐng)略中醫(yī)健身的魅力。張老師耐心地向我們傳授八段錦,邊講解邊示范動作要領(lǐng),同學(xué)們?nèi)褙炞⒌馗?。在張弛有度的動作中,感受動靜的力量,健身的樂趣,正像徐銘博說的“做八段錦真是一種享受”。</p> <p class="ql-block"> 我們深切地感受到中醫(yī)藥文化磅礴的生命力,凝聚著國人的智慧,蘊藏著巨大的能量,呵護著國人的健康,助力國家的強盛,推進了健康中國的建設(shè)。我們在運動的浸潤中進一步體會到了中醫(yī)文化的內(nèi)涵,心中不由激起無限遐思,泛起層層漣漪。</p><p class="ql-block"> 炎炎夏日,“走進中醫(yī)國粹 弘揚傳統(tǒng)文化”如一縷清風(fēng)吹拂過我們同學(xué)們的心田,播種下中醫(yī)藥文化的種子,讓我們積極行動起來,肩負(fù)起傳承歧黃薪火,弘揚國醫(yī)精髓的責(zé)任,在我們的努力下,有朝一日,讓祖國的傳統(tǒng)文化之花開得更艷麗芬芳,更耀眼奪目。讓中醫(yī)藥文化在更多人心中生根發(fā)芽,綻放時代的光芒!</p>
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