點燃青春激情踐行教育理想

嵐山頭小學王昱驕

2022新教育實驗研討會由四川旺蒼縣承辦，旺蒼縣積極推行“新教育”，認真踐行讓師生“過一種幸福完整的教育生活”理念，涵養(yǎng)旺蒼教育的“藍天碧水”。炎炎夏日，新教育如一股清風，輕輕拂過我們的心房，讓我們感受到師生共寫隨筆的清爽魅力。 朱永新教授從“什么是寫作”、“什么是新教育寫作”、“新教育寫作的意義和價值”、“新教育寫作實踐探索”四個方面闡述了新教育寫作的重要性。他強調(diào)全民寫作的時代，寫作不是專業(yè)人士的專屬，人人都是寫作者。新教育的寫作不但是寫作的方式，而是以寫為載體的生活方式、生長形態(tài)和創(chuàng)造方法。它是一種新的價值取向，是師生、生生、親子、家庭共同編織的有溫度、有生命的寫作。幸福完整的教育生活離不開寫作，讓我們一起寫作，在寫作中遇見更好的自己。 趙榮老師“忘記容易，但堅持一定很酷”，預期逼著孩子使勁不如自己成長，獨行快，眾行遠，擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，孩子們受到思想、品德、情感方面的啟發(fā)和教育，每讀一本書，還會用不動的形式記錄，我們摘要讀后感畫思維導圖做好書推薦卡等等，教育是一種感到。閱讀讓孩子們變的更陽光更睿智，世間有一種精神叫“執(zhí)著”世間有一種行動叫“堅持”。 蘇州市長安實驗小學的管建剛老師給我們帶來了幽默風趣的《20年 20本書》。管老師從2002年開始新教育實驗，他記住朱永新老師說過的“每天寫上一千字，堅持十年想不成功都難”，便開始了他的教育寫作生活，語文基礎(chǔ)不好的管老師說，寫作--基礎(chǔ)、時間，內(nèi)容不是問題，興趣、年齡、發(fā)表也不是問題，關(guān)鍵是勿東施效顰，要寫出自己的故事，問題是你是否下定決心去寫，新教育的理念是行動必有收獲，堅持必有奇跡，只要想寫，只要堅持，我們就能用寫改變自己的教育人生。 本次的線上學習如春風化雨般啟迪了我們的心靈，讓我們受益匪淺，回味無窮。新教育是一粒神奇的種子，在中華大地四處開花，讓無數(shù)個班級綻放出生命的光彩，讓無數(shù)的老師找到了青春的激情，師生共寫隨筆是教師成長的必由之路，是“心靈與心靈的對話”，是對生命的點滴感悟，是對教育理想的踐行。