最好的教育在路上

姚芙蓉

——特別的愛給特別的你 　　 　　2022年7月9日，由荊州區(qū)教育局主辦、荊州區(qū)教育科學(xué)研究院和荊州區(qū)青少年校外活動中心承辦、荊州市精神衛(wèi)生中心協(xié)辦的為期兩天的研學(xué)活動——2022年荊州區(qū)特別關(guān)愛行動暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)于石首桃花山生態(tài)園拉開帷幕。本次活動主體是43名全區(qū)中小學(xué)重點心理受援學(xué)生，隨行的有75名全區(qū)中小學(xué)心理健康教育骨干教師、區(qū)心理健康教育專家團(tuán)隊、沈丹心理健康名師工作室成員，并特邀長江大學(xué)心理健康教授劉娜及宜昌市心理教育專家牟青來講座。此次活動以“1+N+X”結(jié)隊研學(xué)形式展開，希望通過兩天一夜的交流相處，打開孩子們的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，幫助他們解開心理困惑，擁抱健康生活！ 　　 旅途中的歡聲笑語 　　7月9日，早晨7點30分，研學(xué)之旅正式開始！所有師生準(zhǔn)時在荊南中學(xué)集合，整裝出發(fā)。為了有序開展活動，所有師生被分成了五個小組。在路途中，各組成員在隊長的帶領(lǐng)下，共同選取了自己心儀的組名、口號。一開始同學(xué)們都還不熟悉，但隊長組織大家一起DIY隊牌，并署上自己的姓名或昵稱，同學(xué)們便漸漸打開了話匣子。有的同學(xué)說要加上自己的二次元貼紙，有的同學(xué)說要簽上自己的霸氣外號，還有的同學(xué)說自己要給隊名、口號加上五彩的顏色，車內(nèi)的氛圍活躍了起來。 　　 　　又到了才藝展示環(huán)節(jié)，本以為大家都是靦腆的，沒想到孩子們表演起節(jié)目來一個比一個棒。個人獨唱、多人合唱、詩詞接龍、成語猜謎、手勢舞……一次又一次地打破了我們對他們的定義。嘹亮的歌聲、揮舞的色彩、洋溢的笑臉，青春的朝氣在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。這趟旅行不再無聊，而是充滿了快樂與溫情，灑下了歡聲與笑語。 　　 開班儀式 　　上午11時，所有成員順利到達(dá)目的地——石首桃花山生態(tài)園。在荊州實驗小學(xué)李美萍老師的主持下，本次活動的開班儀式正式啟動！吳會主任代表教育局領(lǐng)導(dǎo)在講話中提出了“兩點想法”、“五點希望”，最后重點強(qiáng)調(diào)了本次活動的紀(jì)律及安全工作，并呼吁大家對心理健康教育工作面臨的新挑戰(zhàn)進(jìn)行思考。 　　 　　開班儀式的最后，各組在隊長的帶領(lǐng)下大聲展示自己的組名和口號，鼓舞了師生氣勢，為此次研學(xué)活動開了好頭。 　　 精彩課堂 　　下午的活動于兩點整準(zhǔn)時開始。開場荊州實驗中學(xué)沈丹校長開展了《融入.成長》破冰團(tuán)體心理輔導(dǎo)。沈校長先用一段簡短的手勢舞，給在場的每位師生帶來了好心情。無論是新朋友還是老朋友，通過見面先打個招呼，然后“石頭剪刀布”的方式，不斷吸納隊員，最終大家就變成了一條長龍匯集成一個整體。接著沈校長組織大家開展“大樹和松鼠”的師生團(tuán)體活動。兩位成員雙手掌心相對撐起一個家，另一位學(xué)生則作為小松鼠蹲在家中，然后每人不斷地變換角色和位置，組成新的家庭。通過這個活動，團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處，學(xué)會用主動交往來消除陌生感。 　　長江大學(xué)劉娜教授把大家分成六個小組，各組需齊心協(xié)力用各自的食指把一根竿子抬起到最矮同學(xué)的眉心高度再齊放到地上，但規(guī)定所有人的食指都不能離開竿子?？此坪唵蔚氖虑椋诩w中卻變得不再容易，大家在嘗試了好幾遍后，仍只有第二組在自己設(shè)定的時間內(nèi)完成。此環(huán)節(jié)的團(tuán)體活動，讓大家深刻地體會到了專注力、合作、團(tuán)隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力等能力的重要性。 　　區(qū)青少年校外活動中心吳會主任與梅槐學(xué)校羅梓豪同學(xué)心與心交流。 　　 　　教育專家團(tuán)隊帶領(lǐng)學(xué)生開展了小團(tuán)體沙龍活動，讓他們說出自己的心理困惑，并一對一地為他們答疑解惑。 　　 　　晚飯后，在劉娜教授的帶領(lǐng)下，師生觀看了黏土動畫電影《哆基樸的天空》?！澳惚粍?chuàng)造出來，就一定會有用”，“生命有開始就會有終結(jié)”等一系列電影中的樸素哲理，都讓師生有了更深刻地感悟。 　　師生共同夜游“桃花小鎮(zhèn)”，夜景燈光秀、水幕電影項目讓學(xué)生們大呼有意思，體驗了一場宏大的視聽盛宴。 　　 重走紅軍路 　　7月10日，鳥語花香的清晨洗去了師生昨日的疲憊，開始了新的一天。學(xué)生在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，穿上了小軍裝，邁著整齊的步伐，沿著革命先輩的腳步，開始了重走紅軍之路。 　　 　　他們唱著紅軍之歌，斗志昂揚(yáng)；聽著紅軍事跡，熱淚盈眶；挑著紅軍重?fù)?dān)，絕不言棄……雖然烈日當(dāng)空、酷暑難耐，但沒有一個學(xué)生說要放棄，他們用腳步丈量著先輩們留下的足跡，傳承著先輩的堅強(qiáng)意志，感恩今天的美好生活。 　　 小團(tuán)體沙龍 　　早餐過后，教育專家團(tuán)隊帶領(lǐng)學(xué)生開始第二次小團(tuán)隊沙龍活動。 　　宜昌市心理教育專家牟青帶領(lǐng)大家開展了《心音相印》音樂團(tuán)隊活動，所有人都專注于動作，拋開了煩惱，通過音樂與肢體運動的相互配合，留下的只有放松與愜意。 　　 　　牟青教授的講授，讓大家感受到了音樂的治愈能力；領(lǐng)略了音樂蘊(yùn)含的魅力與能量；也讓大家開始思考該如何恰當(dāng)?shù)厥褂靡魳方o孩子們帶去溫暖與微笑。 　　 主題班會 　　下午，太湖中學(xué)周澤慧老師主持開展了《感恩教育》主題班會。在周老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿出了早已完成的煩惱卡，訴說著自己的小煩惱，很多同學(xué)甚至深有同感，訴說也成為了他們釋放壓力的一部分。之后，周老師通過同學(xué)們對物品的選擇，揭曉了每個物品背后對應(yīng)的性格，從而使大家更加清晰地了解自己，不再對自己迷惑。 　　 　　隨后，周老師組織了一場“感恩大抽簽”活動，讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命中值得感恩的人和事。有同學(xué)分享道：我要感恩我的朋友，因為他在我困難的時候幫助了我；還有同學(xué)說要感恩警察，是他們的保家衛(wèi)國才換來我們現(xiàn)在的太平；還想感恩父母，因為是他們給了自己生命，讓自己來到這個美好的世界……感恩之心已在他們的心里種下了種子。隨后同學(xué)們跟隨周老師一起完成了感恩手語舞，并在心愿墻上寫下了自己的小心愿。通過此次班會，大家更加懂得了要常懷一顆感恩的心，感恩生命中的所有遇見。 　　 結(jié)業(yè)典禮 　　美妙的時光總是在不經(jīng)意間流逝，很快大家迎來了本次特別關(guān)愛行動暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。典禮上，學(xué)生代表和老師代表依次發(fā)言。 　　 　　川店小學(xué)的朱梓語同學(xué)，她表示這次活動自己玩的很開心，也很感謝能參與此次活動。據(jù)她的班主任介紹，該學(xué)生在校期間一直較為內(nèi)向，不愿與他人交流，沒想到這次這么勇敢，真是讓人驚喜萬分。雖然發(fā)言很簡單，但字字出自真心才更感人吧。于她而言，能鼓足勇氣上臺，又何嘗不是一次大的突破呢？ 　　馬山小學(xué)的趙思聰同學(xué)，他表示想借此機(jī)會感謝自己的老師，沒有老師的關(guān)愛，自己就沒有機(jī)會參與此次活動。在他的身上，我們看到了感恩教育的成功之處，能讓孩子們常懷感恩之心，這就是我們最好的教育！ 　　荊南中學(xué)的彭詩雨同學(xué)，她表示自己平常學(xué)習(xí)壓力很大，通過這次活動，她學(xué)到了減壓的方式，以后可以更好地調(diào)節(jié)自己的情緒。能讓學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所得，此次活動便充滿了意義。 　　 　　實驗中學(xué)的張思語同學(xué)，他說他作為一名學(xué)生非常榮幸能與老師同行參加為期兩天的桃花山生態(tài)園研學(xué)之旅。他覺得老師們都是那么和藹可親，不像平時課堂上的嚴(yán)肅，處處給他們關(guān)愛，是老師們聆聽他們的心聲，糾正他們的錯誤，教育他們成長。老師們的愛猶如滔滔江水，奔流不息；又好似細(xì)雨綿綿，溫柔細(xì)膩。謝謝老師們，你們辛苦了！ 　　 　　高銀老師說道這次培訓(xùn)的感悟：一是課程精心設(shè)計，安排組織得當(dāng)。二是教師負(fù)責(zé)，潛心育人。三是活動場所學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生在紅色文化中汲取奮進(jìn)的力量。 　　 　　劉先春老師說道：一是活動形式特別；二是活動內(nèi)容豐富有意義；三是晚上的電影讓我想到，孩子們的這次研學(xué)的旅程，其實也是你們?nèi)松囊淮蚊篮秒H遇。 　　 　　楊柏林老師說道：每個孩子都是天使，我們要能主動、積極地走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，架起一座交流的橋梁，了解學(xué)生之所想，有針對性地開展輔導(dǎo)，讓孩子們早日用微笑擁抱明天的太陽。 　　 　　黃祥芬老師說：一是感恩，感恩這次美麗的相遇。二是遺憾：遺憾這樣的機(jī)會太少，有些孩子的心門還在等待有緣人去開啟。三是希望，希望可愛的孩子們能夠主動點燃自己生命的希望之燈。 　　 　　周學(xué)軍老師感言:時間太短，不舍，收獲滿滿。本次培訓(xùn)舒緩了情緒，放飛了心情，還學(xué)到了一些心理健康教育的專業(yè)理論知識，回去慢慢回味，慢慢消化。感謝青少年活動校外中心吳主任一行為本次活動辛勤的付出，夜晚查寢，為孩子們安全默默保駕護(hù)航。最好的教育在路上，我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。 　　 　　劉娜老師感慨道：深深的感恩這次活動的所有的老師們和工作人員。我是一名高校心理心理健康教育工作者，在開展活動陪伴孩子的過程中，我也是最大的受益者，提升了覺察力，淬煉了心性，最好的教育就是在成就學(xué)生的路上成就自我。 　　 　　彭俊老師感言:參加這次活動，我們收獲滿滿，驚喜多多！我們欣喜地看到師生都有巨大的變化。同學(xué)從拿著手機(jī)不放，不合群獨處，到大家愉快地一起做游戲，老師們也是很開心與放松，所以最好的教育不是簡單的說教，而是一次陪伴，一個眼神，一個擁抱。最好的教育在路上！感恩有大家，感謝美好的遇見。 　　 　　沈丹表達(dá)了對孩子們的寄語：“我們不能期待，別人能隨時體察我們的情緒，沉默換不來別人的幫助，如果我們需要幫助，就要用語言表達(dá)出來。希望同學(xué)們能勇敢一點，只要你們需要，老師們就會陪伴你們。衷心祝愿各位老師和同學(xué)度過平凡但幸福的一生！” 　　 　　吳會主任則用三個關(guān)鍵詞為本次活動做總結(jié)發(fā)言：一、感謝。感謝為本次特別關(guān)愛行動做出奉獻(xiàn)的教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育專家團(tuán)隊及各位老師；二、期望。期望通過本次特別關(guān)愛行動，達(dá)成幫扶一生、指導(dǎo)一校共同成長的目標(biāo)，從而幫助到更多學(xué)生，助推荊州區(qū)教育更好地發(fā)展。三、成長。希望通過這種全新的教育模式，讓所有教師和學(xué)生都能在活動中獲得啟發(fā)，從而實現(xiàn)自我的成長與蛻變，做更好的自己！ 　　 　　活動最后一項，沈校長組織同學(xué)老師們領(lǐng)取心愿瓶，寫下自己最美的祝福。同學(xué)們拿著形狀多樣的心愿瓶，不禁慎重起來，認(rèn)真書寫著自己的寄語。離場時，師生都會隨機(jī)領(lǐng)取一個寫好的心愿瓶，同學(xué)們就像抽盲盒一樣感到驚喜。 　　 　　臨別之際，所有人都滿懷不舍。有的同學(xué)情不自禁地緊拽老師的手，有的同學(xué)和老師緊緊相擁，還有的同學(xué)已眼含熱淚……雖沒有只言片語，但勝過千言萬語。 　　 本次特別關(guān)愛活動就在大家的祝福與不舍中畫上了圓滿的句號?！白詈玫慕逃诼飞稀?，各位教育工作者必定會在接下來的教育路中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，引領(lǐng)大家成為愛的使者，共同傳遞愛與希望。 　　 　　 　　 　　 編輯：姚芙蓉、彭小曼、張華審核：吳會、沈丹、李菊安