孔家學(xué)校一年一班暑假家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)

孫紅梅

“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?！睂?duì)于老師來講，育人是一種快樂、一種成就。但是育人更多的是家校合作，那么家訪就是家校的橋梁。 　　為了更好的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭教育一致性，2022年暑假初始，孔家學(xué)校一年一班語文教師孫紅梅，數(shù)學(xué)教師李亞梅通過入戶和線上等方式對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了家訪。 　　由于一年級(jí)孩子較小，家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，本次家訪是一次非常好的溝通契機(jī)，家訪內(nèi)容也做了詳細(xì)的記錄！ 　　我和李老師通過入戶家訪耐心地與學(xué)生、家長(zhǎng)交流，從而了解了學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)以及學(xué)生在家的表現(xiàn)，同時(shí)還能夠全面地了解到家長(zhǎng)的期待，從而為今后的教學(xué)工作來奠定基礎(chǔ)。 　　家長(zhǎng)的熱情與信任，孩子們親切的話語讓我們無比感動(dòng)！針對(duì)孩子的發(fā)展，我們與家長(zhǎng)共同研究。在教育學(xué)生的資料和方法等方面達(dá)成一致意見。 　　許多家長(zhǎng)表示，假期讓孩子鞏固知識(shí)，填補(bǔ)孩子的不足。我們感謝這些負(fù)責(zé)認(rèn)真的家長(zhǎng)們，同時(shí)也提出“雙減”政策下孩子的全面發(fā)展要求，這些也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。 　　在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要用心的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭校園的教育同盟。 　　為期三天的家訪結(jié)束了，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。 供稿：孫紅梅初審：高宏艷終審：任忠華