相聚博鰲研修采擷專家風采----保亭小學教育優(yōu)秀人才高級研修班培訓第一天

李芙菊

“萬泉氣象新，水闊晚風純。四海群賢聚，博鰲更喜人。”為貫徹落實保亭縣“能力提升建設年”工作要求，根據(jù)中共中央辦公廳、國務院印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔意見》（中辦發(fā)<2020>40號）《保亭縣2022年全年教師培訓實施計劃》等文件相關要求，落實“立德樹人”根本任務，進一步提高保亭縣小學教師的專業(yè)能力。2022年7月11日，由保亭縣教育局舉辦的保亭縣2022年小學優(yōu)秀教育人才培訓班在景色優(yōu)美的博鰲沸點假日酒店拉開了序幕。 　 開班典禮 下午3：00進行開班儀式典禮，本次培訓活動由縣培訓室麥永輝主任帶隊，全縣50名優(yōu)秀骨干教師參與學習。首先由武漢市華大教育發(fā)展中心羅紅艷主任進行培訓致詞，接著是縣二小符莉老師當學員代表發(fā)言，最后研訓中心麥主任作訓前動員要求。麥主任富有激情的講話又一次燃起了老師們心中學習的那團火，照亮了大家前進的方向，激起了大家學習的熱情。最后麥主任對在場的老師們提出了3點希望，希望教師們能轉換角色，當一名好學的學生，認認真真學習。希望大家七天學習學有所獲。 專題講座 　　簡短開幕式后，我們有幸迎來海南省教育研究培訓院基礎教育課程研究員胡曄琳專家給大家解讀《素養(yǎng)本位視闊下的課程改革——義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》專題報告，專家結合當今形式趨勢下教育改革必要性，從2022版課程方案與課程標準的解讀、基礎教育課程改革的迭代發(fā)展、基于新課標要求的大單元課例展示，深入淺出的進行解讀。特別是專家結合具體案例進行解讀如何進行大單元的教學設計，以及大單元教學設計注意的幾個關鍵要素：明確目標、創(chuàng)設情境、整體規(guī)劃、任務活動。專家的專業(yè)解讀和接地氣的案例分析我想對在坐的教師肯定有很大觸動。 學員工整筆記一組學員收獲 　　今天的學習培訓圓滿結束，相信每位教師都收獲頗深，對于課程標準的理解更加透徹。幸福是奮斗出來的，心動不如行動，希望老師們采擷到課程標準的精髓，運用到實踐教學中，在能力建設年中為保亭教育之路添磚加瓦，為海南自貿港貢獻自己一份力量。