<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">2022年7月9日,今天是侯馬市教育科技局組織的暑期教師培訓(xùn)的第二天。為進(jìn)一步開闊教學(xué)視野,豐實(shí)人文素養(yǎng),提高教師教學(xué)技能,厚實(shí)理論功底,老師們精神飽滿,按時(shí)到校參加培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">上午由中心街小學(xué)的李小聰老師講解的《商不變的規(guī)律》拉開了四年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)的序幕,整堂課吸引了老師們的注意,課程中展示的數(shù)學(xué)小閱讀“猴王分桃”為整堂課帶來了樂趣,板書的設(shè)計(jì),使整堂課的思路更加一目了然。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">楊國(guó)麗老師講解解決問題的策略,為數(shù)學(xué)課呈現(xiàn)了別樣的風(fēng)采。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">高麗慧老師從課標(biāo)入手深入剖析教材,以四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元《升和毫升》為例,從直觀認(rèn)識(shí)和直觀感受兩方面進(jìn)行講解,對(duì)數(shù)學(xué)課程有了新的感悟。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">陳海麗老師通過畫線段圖或示意圖分析題目中的數(shù)量關(guān)系,有助于學(xué)生直觀、 形象的理解問題。從而更快的找到解決問題的方法。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏炎令老師從線段的概念出發(fā),再聯(lián)系到實(shí)際生活中遇到的場(chǎng)景,使數(shù)學(xué)更貼近生活,學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">七月盛夏,烈日當(dāng)空,酷暑炎熱卻擋不住教師們的學(xué)習(xí)熱情。老師們帶著一份沉甸甸的責(zé)任,懷著一顆虔誠(chéng)的求學(xué)之心,寬敞明亮的教室里座無虛席,積極充電增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通過這次培訓(xùn),老師們不僅學(xué)到了很多教學(xué)的專業(yè)知識(shí),開拓了眼界,更清楚了師者的任重道遠(yuǎn),走進(jìn)課堂不僅僅是完成一項(xiàng)教學(xué)的任務(wù),更重要的是把它作為素質(zhì)教育的一個(gè)突破口,緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色,著眼于每一個(gè)學(xué)生的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)都能有切實(shí)的提高,要讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都走向成功。從而更加堅(jiān)定自己的教學(xué)信念,立志為振興永城教育而做出自己的貢獻(xiàn)!</span></p><p class="ql-block"><br></p>
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