疫情之下云端之上 | 2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)紀(jì)實(shí)

北京涉外軌道交通學(xué)院

2022年的春天,新冠疫情再次阻擋了新學(xué)期師生返校的腳步，師生只能隔屏相約,在春風(fēng)里執(zhí)著地守望。但疫情隔斷的只是師生的距離,卻隔不斷老師知識(shí)的傳遞；開(kāi)學(xué)只是時(shí)間的推遲，學(xué)生的成長(zhǎng)卻不能延期。 2022年2月17日，我院本著“停課不停學(xué)”的原則，緊急召開(kāi)了教育教學(xué)主題會(huì)議，會(huì)后在吳承瑞院長(zhǎng)的安排下，由劉學(xué)敏副院長(zhǎng)制定并下發(fā)了《關(guān)于2022年線上教學(xué)實(shí)施方案》《課程表》《作息表》以及關(guān)于教師們授課平臺(tái)的安裝及應(yīng)用，要求堅(jiān)持做到“延期開(kāi)學(xué)、如期工作，網(wǎng)上辦公、線上教學(xué)，居家備課?！?lt;/p> 　　2月21日，根據(jù)學(xué)院疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展在線教學(xué)實(shí)施方案要求，教務(wù)處積極組織授課教師利用假期準(zhǔn)備在線教學(xué)，多次測(cè)試，以確?！敖處煵煌＝?，學(xué)生不停學(xué)”。2月28日，在教務(wù)處精密安排下和學(xué)生處的全力配合下，早上八時(shí)，線上教學(xué)正式開(kāi)始。 　　心有明月昭昭，千里赴迢遙。疫情雖阻擋了開(kāi)學(xué)的腳步，但阻擋不住老師隔著屏幕為學(xué)生傳授知識(shí)，阻擋不住學(xué)生隔著屏幕認(rèn)真的學(xué)習(xí)。 　　不論線上還是線下，授課教師們始終貫徹教學(xué)中心地位，重視教學(xué)規(guī)范，維護(hù)教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，用心、用情、用力做好教育教學(xué)工作。 　　面對(duì)突然而至的疫情，全體班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，精誠(chéng)合作，積極應(yīng)對(duì)，有效協(xié)調(diào)，根據(jù)學(xué)院下發(fā)通知嚴(yán)格要求學(xué)生每日監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，執(zhí)行體溫“一日三檢兩報(bào)告”，在這種特殊時(shí)期，用特殊的形式傳遞著健康。 每日匯報(bào)，對(duì)學(xué)生的到課率以及課堂情況嚴(yán)格要求。 　　百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本。4月下旬，集團(tuán)舉辦了以有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“ ‘四有’好老師”演講比賽，我校孫桐、邢秀萍老師分別取得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 　　5月21日，在接到集團(tuán)的通知后，學(xué)院第一時(shí)間組織考試，采用線上線下兩種方式，北京菏澤兩地同時(shí)進(jìn)行，切實(shí)將集團(tuán)新政落實(shí)到心，落實(shí)到位。 　　6月初，為緩解學(xué)生居家焦慮，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，強(qiáng)化同學(xué)們的抗疫主體責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立“疫情防控，人人有責(zé)”的思想意識(shí)；學(xué)生處開(kāi)展了“抗疫達(dá)人”人氣評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選過(guò)程中，19級(jí)張棟梁同學(xué)脫穎而出，他用實(shí)際行動(dòng)感染著每一位同學(xué)，最終獲得“優(yōu)秀抗疫達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。 　　6月中旬，課程已陸續(xù)進(jìn)入結(jié)課復(fù)習(xí)階段，期末考試工作也即將開(kāi)始進(jìn)行。 　　為了加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，更好地完成本次線上期末考試工作，劉學(xué)敏副院長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)安排，要求全體教師認(rèn)真執(zhí)行本次考試相關(guān)工作制度，做到“線上線下一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣”，同時(shí)細(xì)化相關(guān)考試流程，為授課老師們提供了最大的便捷。 　　6月27日，期末考試結(jié)課考試正式開(kāi)始；本次考試學(xué)生實(shí)時(shí)在線考核，監(jiān)考教師全程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)考生動(dòng)態(tài)。 　　日子在彈指一揮間毫無(wú)聲息的流逝，考試的結(jié)束也為本學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。此次線上教學(xué)對(duì)所有教師來(lái)說(shuō)既是?種挑戰(zhàn)，?是?個(gè)契機(jī)，對(duì)于曾經(jīng)鐘情于線下傳統(tǒng)教學(xué)的我們，面對(duì)線上教育可能有困惑有質(zhì)疑，雖然它可以打破空間，同步溝通，儲(chǔ)存資源讓學(xué)生可以回顧復(fù)習(xí)，但線上教學(xué)也有它的不足之處就是師生缺少互動(dòng)，氛圍不足，師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)效果好。 　　各位老師同學(xué)們：“沒(méi)有不可治愈的傷痛,也沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪”,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫里,誰(shuí)也不是局外人,旁觀者,只要我們堅(jiān)定信心,攜手共進(jìn),同心協(xié)力。在不久的將來(lái),我們終將回歸到我們美麗的校園里，美好一切都在等待著我們。