<p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。</p><p class="ql-block"> 一群可愛敬業(yè)的教書人，</p><p class="ql-block"> 用愛書寫笑臉的符號。</p><p class="ql-block"> 用心譜寫大愛的樂章，</p><p class="ql-block"> 因為有愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情，因為激情，讓我們不斷地在努力學(xué)習(xí)。一學(xué)期的工作在緊張而忙碌中悄然過去了，而時光的流逝，卻記載著付出和辛勞，也見證著積累和成長?；仡欉@一個學(xué)期的工作，靈武市第六小學(xué)全體教職工最大的感受就是：忙碌、充實、提升。</p> <p class="ql-block"> 2022年7月7日下午我校召開了本學(xué)期以“提質(zhì)增效，教有所獲”為主題的教職工總結(jié)大會，會前我校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，在寧夏教育資源公共服務(wù)平臺活動廣場發(fā)起本次活動，全體教師將總結(jié)上傳，供大家分享評閱，共同進(jìn)步，共同提升。會上我們坐在一起，在溫馨、輕松的氛圍中，敞開心扉，分享交流。</p> 外出培訓(xùn)聊收獲 <p class="ql-block"> 副校長馬麗萍向我們分享了外出培訓(xùn)心得。馬校長妙語連珠，結(jié)合校本研修實際，聚焦教研活動的改變，提出了自己的思考。同時希望老師們調(diào)整心態(tài)，超越自我，做一個不斷進(jìn)取的奮斗者，做一個幸福的教書人。</p><p class="ql-block"> 副校長雍娜為我們帶來了“學(xué)而有思 思而行遠(yuǎn)”的分享匯報。參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校校風(fēng)純樸，重視校本融合課程的開展，關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展，班級文化布置特色鮮明，社團(tuán)建設(shè)百花齊放，為六小的建設(shè)發(fā)展之路指明了方向。</p><p class="ql-block"> 全體教師認(rèn)真傾聽，享受了一場精神的盛宴。</p> 多研討，助提高 一年級組 <p class="ql-block"> 期末總結(jié)會上，一年級組在朱龍主任和楊衛(wèi)國老師的帶領(lǐng)下各位老師從教育教學(xué)工作，班級管理等方面對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，這一學(xué)期大家有計劃、有實施、有反思、有總結(jié)，會上各位老師語言雖然樸實無華，但是每句話每個詞都是真真切切。無論是“智多星”楊桂芳老師還是“搶課小能手”楊娜老師、干練的黃鳳老師、愛學(xué)習(xí)的湯燕等大家都談了本學(xué)期班里工作的點點滴滴和對班級工作作出的努力，大家在總結(jié)中都能夠正視不足，反思創(chuàng)新，總結(jié)收獲。</p><p class="ql-block"> 雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。一年級的老師們在期末總結(jié)中不斷的反思，不斷的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 一年級組劉國花老師代表發(fā)言。“小懶蟲和小悟空”的主題讓人眼前一亮，就是這樣兩個班級中的典型，讓劉老師用愛心感化，溫柔以待，兩個孩子逐漸變成了樂于助人，樂于分享的小可愛。</p> 二年級組 <p class="ql-block"> 二年級全體教師在張磊主席和高娟萍組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了學(xué)期末總結(jié)。每一位老師都結(jié)合本學(xué)期自己的工作談自己的感受和教學(xué)方法。這一個學(xué)期和學(xué)生相處的過程有收獲也有遺憾。但每一位老師都盡心盡力的完成教育這項工作。<span style="font-size: 18px;">教育是一條很長的路，二十出頭我們意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)，幾十年后又風(fēng)卷殘荷般離場。在這過程中我們不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。</span></p> <p class="ql-block"> 二年級組張彩虹老師代表發(fā)言，張老師用心的分享了她本學(xué)期的工作，從張老師的分享看出來她對于教學(xué)工作心中有數(shù)，細(xì)心觀察，真正做到了身教勝于言傳，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)文明，日常禮儀，品德優(yōu)良，心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。</p> 三年級組 <p class="ql-block"> 伴隨著時光匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，緊張而充實的一學(xué)期工作已接近尾聲。為了總結(jié)經(jīng)驗，在今后的教育教學(xué)工作中走的更快、更穩(wěn)，三年級組全體教師在雍校長的帶領(lǐng)下開展了期末總結(jié)工作。老師們對本次總結(jié)會議高度重視、充分準(zhǔn)備，從多方面對自己本學(xué)期工作進(jìn)行分析總結(jié)。各任課老師們對待工作充滿激情、對待孩子充滿愛心，說出了自己在這一年里的進(jìn)步，也找到了自己存在的問題和不足，為今后更好地開展工作確定了目標(biāo)和方向。</p> <p class="ql-block"> 三年級組馬小萍老師代表發(fā)言，馬老師從習(xí)慣入手，狠抓養(yǎng)成教育，做到長計劃短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。無論是學(xué)生的審題習(xí)慣，還是書寫習(xí)慣等馬老師都一一做了細(xì)致的指導(dǎo)。</p> 四年級組 <p class="ql-block"> 四年級組全體老師結(jié)合自己成功的教學(xué)經(jīng)驗、工作方法等對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)。廖老師，馬瑛老師分享了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗，向我們介紹了她們的合適的教學(xué)方法。趙老師、蘇老師工作總結(jié)后還提出更多改進(jìn)的措施和方法。大家各抒己見，分享了本學(xué)期的教學(xué)趣事。此次總結(jié)，大家吸取經(jīng)驗，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)更好的開展奠定了夯實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 四年級組蘇雅馨老師代表發(fā)言，從點滴細(xì)節(jié)中透露出一位年輕老師對教育的熱忱，鼓勵孩子們自信、細(xì)心、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用前輩“兵教兵”的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，相信這些含苞待放的蓓蕾，在蘇老師的培養(yǎng)下定能成為嬌艷欲滴的花朵。</p> 五年級組 <p class="ql-block"> 時光如水，白駒過隙，時間在我們不經(jīng)意間悄然離去。它從我們的筆尖流瀉而去，從一頁頁書本中靜寂溜走。一學(xué)期已到尾聲，我們有收獲，有思考，有困惑，五年級組老師齊聚一起，分享自己教學(xué)工作中的喜怒哀樂。</p><p class="ql-block"> 梁惠珍老師用她平白樸實的語言調(diào)動起老師們的情緒。她樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，構(gòu)建了一種民主和諧平等的師生關(guān)系。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。</p><p class="ql-block"> 杜曉花老師用她親和的感染力，包容的愛心，平等的語言構(gòu)建了寬松平和的課堂活動，將平時工作中的點滴娓娓道來，給老師們帶來很大的觸動。</p><p class="ql-block"> 謝淑霞老師是一位勤懇認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，她總是用耐心引導(dǎo)學(xué)生，用幽默化解矛盾，讓學(xué)生能夠在平等民主的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 五年級組楊金偉老師代表發(fā)言，楊老師利用書法課的教學(xué)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生良好的練字習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的書法興趣和愛好，同時也提高了學(xué)生的審美意識。另外，孩子們在書寫中暴露的一些問題楊老師也能當(dāng)堂及時糾正，比如握筆姿勢、坐姿、字體的間架結(jié)構(gòu)等等。一手好字，并非一朝一夕，一蹴而就，相信在楊老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)生都能一筆一劃寫好字，一言一行做真人！</p> 六年級組 <p class="ql-block"> 六年級組的老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，每一位老師都針對在本學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)的分析總結(jié)，同時也就未來的教學(xué)工作進(jìn)行了設(shè)想，給自己樹立了新的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 教育，是一場自我成長與修行。六年級所有教師都愿意用終身去踐行、去忠于人民的教育事業(yè)，把我的青春與熱情奉獻(xiàn)給我所熱愛的事業(yè)。都本著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂的教學(xué)理念。心懷學(xué)生，心懷教育。</p> <p class="ql-block"> 六年級組賈巧蓉老師代表發(fā)言，賈老師以一口流利的英文開始了她的總結(jié)，從賈老師的分享我感受到了教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我們都仍舊努力學(xué)習(xí)，給自己充電。</p> 桃李不語，下自成蹊班主任總結(jié) <p class="ql-block"> 班主任是學(xué)校最小的“官”，小崗位蘊藏大智慧。三位班主任老師都一致的認(rèn)為要以愛育人，做一個辛勤的園丁，使每一朵小花都綻放，每一顆幼苗都茁壯成長，這也是我們做班主任的共同信念！</p> <p class="ql-block"> “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙ｉL楊文忠對本次大會進(jìn)行總結(jié)，表揚了老師們精彩的分享，好的做法，好的經(jīng)驗，希望老師們內(nèi)化為自己的力量，為自己的教學(xué)工作錦上添花。</p> <p class="ql-block"> 此次期末總結(jié)會為本學(xué)期畫上了圓滿的句號，既是對我我校一學(xué)期各項工作的小結(jié)和反思，也為今后學(xué)校各項工作更好地開展指明了方向?；仡櫩偨Y(jié)，是為更好地前行，讓我們整裝再出發(fā)，期待下一段新里程！</p><p class="ql-block"> 不負(fù)韶華，逐夢前行。</p> <p class="ql-block">校風(fēng)：各美其美，美人之美，美美與共。</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：善行一生，悅讀天下。</p><p class="ql-block">圖片：各年級組教師</p><p class="ql-block">文稿：劉國花</p><p class="ql-block">審核：馬麗萍、馮婷</p><p class="ql-block">簽發(fā)：楊文忠</p>
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