“立德樹人”背景下的班級建設(shè)理論與實踐——水泊街道后集小學(xué)班主任集中培訓(xùn)

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為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，切實提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，從7月6日開始，后集小學(xué)全體班主任在中心小學(xué)集中參加了2022年山東省中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)會議。 上午我們共同研討了昨天學(xué)習(xí)郭春飛主任開展的《班主任專業(yè)成長的知識與修養(yǎng)》講座。 通過郭主任多個教育案例分析。個別教育：契合學(xué)生的個性發(fā)展，心理疏導(dǎo)：培育學(xué)生陽心態(tài)，家教指導(dǎo)：夯實學(xué)生成長根基，評價激勵：促進學(xué)生主動發(fā)展。老師們進一步體會到班主任不光要有奉獻精神，還要有享受工作的職業(yè)境界，在育人方面要有思路，講究愛心更要有智慧，做有智慧有愛心的班主任。 下午的同步在線培訓(xùn)，老師們聚精會神，他們時而低下頭仔細記下重點，時而激起共鳴，露出會心的笑容，培訓(xùn)老師紛紛表示受益匪淺，收獲頗多。 此次培訓(xùn)加強了后集小學(xué)班主任教師的職業(yè)素養(yǎng)，提升其管理能力和管理藝術(shù)，在今后的工作中將虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，增強教學(xué)及班級管理能力。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一大批優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，后集小學(xué)的教育景象將會更加欣欣向榮，蔚然成蔭！