減負(fù)不減樂減負(fù)不減質(zhì) 天水長(zhǎng)城中學(xué)一二年級(jí)學(xué)業(yè)綠色評(píng)價(jià)記實(shí)

我心怡陽(yáng)

為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索改革評(píng)價(jià)方式，科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2022年7月5日一6日，天水長(zhǎng)城中學(xué)小學(xué)部一二年級(jí)學(xué)生開展了別開生面的學(xué)業(yè)綠色評(píng)價(jià)活動(dòng)。 一年級(jí) 　　為了讓孩子們快樂闖關(guān)，學(xué)校依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)置了“拼音小能手”、“字詞小博士”、“交際小達(dá)人”“勞動(dòng)小能手”、“口算大闖關(guān)”、“圖形探秘場(chǎng)”、“操作手工坊”等闖關(guān)關(guān)卡，集結(jié)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面內(nèi)容，全面顯示學(xué)生的綜合素養(yǎng)，集趣味性與知識(shí)性為一體，為孩子們營(yíng)造了充滿樂趣的闖關(guān)氛圍，帶給了孩子們滿滿的儀式感。 　　“字詞小博士”、“詩(shī)詞背誦我最棒”等活動(dòng)開始了，同學(xué)們依次拿著教師準(zhǔn)備好的字卡，很快進(jìn)入答題狀態(tài)，拼讀、認(rèn)讀、補(bǔ)充詞語(yǔ)、朗讀等一個(gè)個(gè)難題都被他們輕松化解。該環(huán)節(jié)旨在全面、集中地考察孩子們拼音、識(shí)字、筆順、詞語(yǔ)搭配等幾個(gè)方面的基本能力，讓孩子們?cè)陉J關(guān)探險(xiǎn)的情境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 　　在“口算大闖關(guān)”、“圖形探秘場(chǎng)”、“操作手工坊”等關(guān)卡中，同學(xué)們認(rèn)真思考，認(rèn)真作答，老師們細(xì)心聆聽，細(xì)心指導(dǎo)，師生間配合緊密默契，活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行。 　　銀鈴般的笑聲，稚嫩歡快的笑容，一年級(jí)的學(xué)業(yè)綠色評(píng)價(jià)活動(dòng)定格在了這美好的瞬間。 　　我是小小書法家，我要寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。 二年級(jí) 　　根據(jù)二年級(jí)同學(xué)的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，二年級(jí)組老師為他們精設(shè)計(jì)了“小小書法家”“古詩(shī)詞背誦” 、“分辨圖形”、“快樂誦讀”、“口算能力我最強(qiáng)”、“交際小達(dá)人”“勞動(dòng)小能手”、“跳繩展示臺(tái)”等闖關(guān)關(guān)卡，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面的能力進(jìn)行了測(cè)評(píng)，把測(cè)評(píng)變?yōu)榱撕⒆觽兿矚g的游戲，為綠色測(cè)評(píng)帶來(lái)了趣味與歡樂。 　　認(rèn)讀字詞，快樂誦讀我最棒！孩子們神情專注，聲音悅耳，讀得繪聲繪色，每位小選手都棒棒噠！ 　　面對(duì)“口算能力我最強(qiáng)”、“數(shù)字認(rèn)讀”關(guān)卡，學(xué)生們個(gè)個(gè)耐心細(xì)致，沉著冷靜，這幾個(gè)關(guān)卡既訓(xùn)練了孩子們的思維，又檢驗(yàn)了孩子們的口算能力。數(shù)字認(rèn)讀，使用計(jì)數(shù)器，讓孩子們對(duì)數(shù)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，孩子們個(gè)個(gè)迫不及待，都想一展身手。 　　跳繩展示臺(tái)，展現(xiàn)我風(fēng)彩。從小鍛煉，強(qiáng)身健體。 　　本次學(xué)業(yè)綠色評(píng)價(jià)，樂趣多多，收獲滿滿，祝賀同學(xué)們通過一學(xué)期的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 　　我校一二年級(jí)學(xué)業(yè)綠色評(píng)價(jià)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的專注力，考察了學(xué)生的背誦能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀能力、書寫能力，運(yùn)算能力，圖形的辨識(shí)能力。一系列的學(xué)業(yè)綠色測(cè)評(píng)活動(dòng)，將傳統(tǒng)考試轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒蚧?、體驗(yàn)式的趣味闖關(guān)游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂、樂中評(píng)，助力學(xué)生全方位發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。　　“雙減”不是口號(hào)，是教育的一種變革，更是教育的一種挑戰(zhàn)，它是時(shí)代的呼喚，也是歷史的必然。我們要不斷提升課堂的教學(xué)質(zhì)量及作業(yè)效能，確保減 “負(fù)”又增“效”。讓我們乘“快樂”之舟，揚(yáng) “雙減” 之帆，啟航新征程，追夢(mèng)新時(shí) 代！