五育并舉逐夢啟航——嘉積鎮(zhèn)第一小學(xué)五年級暑假“五育”作業(yè)展

落櫻非雪

是時(shí)方盛夏，綠陰繁花茂。親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末，暑假生活悄然而至。回首這一學(xué)期，我們在操場上揮灑汗水，我們在教室里孜孜不倦，我們在考場上奮筆疾書，接下來，我們將在新的征程開始前，悄悄蓄力待發(fā)。 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，豐富學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活，厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)勞動技能，學(xué)校五年級組的老師們經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，布置“五育”作業(yè)，點(diǎn)亮精彩假期！ 德——“夯實(shí)根基” 1.愛國小衛(wèi)士 觀看一部愛國影片；參加一次“紅色教育基地”的研學(xué)旅行；尋訪一位“戰(zhàn)斗英雄”人物；讀一本關(guān)于英雄人物的書籍，增強(qiáng)愛國主義情懷，爭當(dāng)“愛國小衛(wèi)士”等。 2.自護(hù)小能手 遠(yuǎn)離水邊，嚴(yán)格做到“六不”；學(xué)會心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等自救自護(hù)技能；制作一份安全手抄報(bào)；制作一份“愛護(hù)視力手機(jī)管理”的手抄報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，掌握自我保護(hù)方法，爭當(dāng)“自護(hù)小能手”。3.文明小標(biāo)兵 參加一次社區(qū)志愿活動；制作一份“禁止公共場所吸煙”的宣傳畫；勸阻一次在家發(fā)現(xiàn)的不文明行為，爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。 智——“智育啟迪” 五年級語文學(xué)科小任務(wù)任務(wù)一：有計(jì)劃完成語文暑假作業(yè)本。認(rèn)真書寫，不漏做難題、閱讀題。任務(wù)二：每日一讀選讀四本書籍，每天閱讀半小時(shí)，并在書上進(jìn)行批注，最后選出一本好書制作好書推薦小報(bào)。五年級閱讀推薦書目文學(xué)作品1.《三毛流浪記》張樂平 2.《稻草人》和其他童話葉圣陶3.《小兵張嘎》徐光耀4.《三寄小讀者》冰心5.《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著6.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳7.《特別的女生薩哈拉》米歇而8.《三國演義》羅貫中9.《水滸傳》施耐庵10《巫師的沉船》班馬11.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著12.《金銀島》(英)史蒂文生著13.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》 (美)馬克·吐溫14.《格列佛游記》(英)喬納森斯威夫特著15.《童年》（俄）高爾基16.《女兒的故事》梅子涵17.《阿利的紅斗篷》湯米狄波拉名家推薦1.《我是一個(gè)可大可小的人》任溶溶著浙江少年兒童出版社2.《安徒生童話全集（普及本）》任溶溶譯3.《石頭湯》（美國）馬西婭·布朗著4.《假話國歷險(xiǎn)記》（意大利）羅大里著5.《小布頭奇遇記》（中國）孫幼軍著6.《非常小子馬鳴加》鄭春華少年兒童出版社科普科幻1.《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編2.《昆蟲記》(法)法布爾著3.《海底兩萬里》(法)儒勒凡爾文化教育1.《東周列國志故事》2.《中外藝術(shù)家的故事》3.《世界五千年》4.《做人與做事》5.《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》6.《假如給我三天光明》7.《愛的教育》每日一練俗話說見字如面，字如其人，一手好字，影響一生。注：臨摹字帖一本，每天堅(jiān)持書法練習(xí)，并完成一頁字帖。（本學(xué)期沒寫完的繼續(xù)寫，寫完了的可以自行購買一本。）每日一背每天會背一首小古文或古詩。注：小古文（本學(xué)期或下學(xué)期課本上的，附電子版在家長群里）+《千家詩》每周一記完成8篇日記。（記錄暑假的身影，可以記錄一件有意義的事、觀看新聞記社會動態(tài)、一篇讀后感、一篇觀影感、我學(xué)會了……或其他內(nèi)容，題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右，自我修改，工整書寫在作文本上。） 數(shù)學(xué)科暑假小任務(wù)：1.暑假作業(yè)(每天指定1~2頁按質(zhì)按量完成。2.數(shù)學(xué)手抄報(bào) 或利用七巧板創(chuàng)意拼圖并畫出圖案。3.實(shí)踐作業(yè):堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)閱讀，每周寫一篇數(shù)學(xué)日記。4.計(jì)算題: (1)每天堅(jiān)持10道口算題訓(xùn)練。 (2)每天堅(jiān)持4~6道列豎式計(jì)算訓(xùn)練。(內(nèi)容可以是小數(shù)乘除法和分?jǐn)?shù)加減法) 英語科小任務(wù)：1. 做一做，拼一拼用硬卡紙制作六年級上冊10個(gè)模塊的單詞卡片，并用已掌握的自然拼讀法知識大聲拼讀。2. 聽一聽，讀一讀聽音頻，仿讀六上單詞。3. 看一看，讀一讀閱讀老師推薦的英語繪本。4. 寫一寫，練一練A. 完成暑假作業(yè)。B. 小練筆：A trip in summer holiday.(暑假的一次旅行)，不少于5句話。 體——“強(qiáng)健體魄” 體育小任務(wù)：一、每天上午練習(xí)內(nèi)容1.仰臥起坐練習(xí)：每次5組、每組20次、每組間歇時(shí)間為3分鐘2.跳繩練習(xí)：每次5組、每組100次、每組間歇時(shí)間為3分鐘二、每天下午練習(xí)內(nèi)容1.座位體前屈練習(xí)：坐姿體前屈每次5組、每組15次、每組間歇時(shí)間為3分鐘2.跑步練習(xí)：30米快速跑5組、每組間歇時(shí)間為3分鐘、1500慢跑1組。注：根據(jù)視頻教學(xué)講解動作來練習(xí)。 運(yùn)動注意事項(xiàng)：運(yùn)動時(shí)，以運(yùn)動裝為佳；運(yùn)動不喝涼水。運(yùn)動過后，需要補(bǔ)充水分。注意，劇烈運(yùn)動后立即喝水，容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。持之以恒，堅(jiān)持每天鍛煉，記得要文明鍛煉，不要影響他人生活和休息哦。 美——“提升素養(yǎng)” 　　羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，跟隨這份“美育思維”作業(yè)，探尋藝術(shù)之美吧！一、美術(shù)小任務(wù)：1、用廢舊材料做一個(gè)宇宙飛船2、用各種谷物制作一幅谷物畫 二、硬筆書法小任務(wù)：一至五年級暑假硬筆作業(yè)要求：1、在田字格本中居中臨寫語文課本上的古詩。2、注意基本筆畫的形態(tài)，字形統(tǒng)一書寫自然。3、在臨習(xí)古詩中，養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。4、每周臨寫兩篇古詩，內(nèi)容自選。寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人！寫好字是一種良好的習(xí)慣，更是一種態(tài)度。用心書寫每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字，練就一手好字，將受益終身！孩子們加油?? 音樂小任務(wù)：1.聆聽、學(xué)唱歌曲《半生雪》、《踏山河》、《逆戰(zhàn)》、《夜空中最閃亮的星》、《外婆的澎湖灣》、《蝴蝶泉邊》2.節(jié)奏練習(xí)：《祖國的花朵》3.律動操：《新健康歌》 勞——“弘揚(yáng)好家風(fēng)” 　　勞動弘揚(yáng)好家風(fēng)，利用暑假時(shí)間幫助辛勞的父母做力所能及的事，體會到勞動中的樂趣，感恩父母的付出，養(yǎng)成熱愛勞動的傳統(tǒng)美德。勞育小任務(wù)：1.每周2~3次幫家人餐后收拾餐桌、清洗餐具。2.對家里的書桌、衣柜、鞋柜中的物品整理和取舍，合理處置使用過的課本、玩具等。3.每周末為家人制作一頓營養(yǎng)早餐。溫馨提醒：（每位孩子在勞動過程中記得拍照上傳到班群里，班主任負(fù)責(zé)搜集整理照片。） 　　同學(xué)們，這個(gè)假期是“暑”于你的，相信通過完成以上任務(wù)，你會在付出中收獲前進(jìn)的方向，你會在書中遇到未來的自己，你會在勞動中看到生活的美好……你會遇見最精彩的自己！