<h3> 為了更好地落實(shí)“雙減”政策,讓學(xué)生快樂(lè)自主,全面發(fā)展,肇慶市第十六小學(xué)開(kāi)啟期末樂(lè)學(xué)嘉年華活動(dòng),一二年級(jí)的孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)成長(zhǎng)、享受快樂(lè)。</h3> <h3> 為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師們提前布置場(chǎng)地,制作闖關(guān)道具,給學(xué)生營(yíng)造良好的游戲氛圍,減輕學(xué)生的緊張感,讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)得到了一二年級(jí)家長(zhǎng)義工的大力支持,家長(zhǎng)們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校,認(rèn)真了解活動(dòng)的流程和每個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則。<br>? </h3> <h3> 四、五年級(jí)的學(xué)生也擔(dān)任了本次活動(dòng)的評(píng)委,他們積極向老師了解活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。<br>? </h3> <h3> “快樂(lè)家族”“暢想童話”“我愛(ài)查字典”“語(yǔ)文萬(wàn)花筒”“妙語(yǔ)連珠”……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。<br>? </h3> <h3> “郵政達(dá)人”“算盤小達(dá)人”“我是小柯南”“猜猜有多重”……原來(lái)數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。<br>? </h3> <h3> 動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲和有趣的英語(yǔ)游戲,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心!<br>? </h3> <h3> “柯達(dá)伊視唱游戲”中,學(xué)生打著手號(hào)準(zhǔn)確唱出相應(yīng)的曲調(diào),自信滿滿的樣子真可愛(ài)!<br>? </h3> <h3> “注意力大挑戰(zhàn)”讓同學(xué)們變得小心翼翼,生怕一不小心就圈錯(cuò)了數(shù)字組合,導(dǎo)致闖關(guān)失敗。<br>? </h3> <h3> 美術(shù)的“一拼成名”“找影子”等游戲,同學(xué)們完成得又快又準(zhǔn)。<br>? </h3> <h3> 一次次的闖關(guān),一次次的成功,讓同學(xué)們的積極性更高,更向往無(wú)垠的知識(shí)海洋,想從中汲取更多的養(yǎng)分。<br>? </h3> <h3> 老師們的精心準(zhǔn)備,家長(zhǎng)義工以及學(xué)生評(píng)委的合作無(wú)間,讓這次活動(dòng)開(kāi)展得更加順利,最后得以圓滿結(jié)束!<br>? </h3> <h3> 本次活動(dòng)通過(guò)全學(xué)科全方位學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味闖關(guān)游戲,既檢測(cè)了學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握情況,又在游戲中考查核心素養(yǎng),把學(xué)科文本與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),重視考查孩子們的實(shí)際操作能力。在展示過(guò)程中,孩子們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,并且與老師、同伴進(jìn)行互動(dòng),提升了和諧人際交往能力,每個(gè)孩子都體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感,找到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而激發(fā)真正的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 撰稿:謝碧珍 文敏婷<br> 編輯:唐俊杰<br> 校對(duì):劉羽彤 蘇柳媚<br> 審核:陳健<br> </h3>
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