打造區(qū)域高中歷史教研新樣態(tài)——記廣東省基礎(chǔ)教育高中歷史學(xué)科教研基地（梅州）項目實施方案論證會

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為落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，2022年7月7日，廣東省基礎(chǔ)教育高中歷史學(xué)科教研基地（梅州）項目實施方案論證會在廣東梅縣外國語學(xué)校召開。會議采取線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行。參加論證會的領(lǐng)導(dǎo)和專家有梅州市教育局李杏玲副局長，梅縣區(qū)教育局葉友副書記，梅州市教師發(fā)展中心陳啟南副主任，嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院侯聰玲副院長，嘉應(yīng)學(xué)院教科院鐘志榮教授，高中歷史學(xué)科基地主持人、梅州市教師發(fā)展中心教研員張鐵城老師，廣東梅縣外國語學(xué)校陳建軍校長。此外還有各縣區(qū)歷史教研員和各校優(yōu)秀骨干高中歷史教師組成的教研基地全體項目團(tuán)隊成員參加會議。會議由梅州市教師發(fā)展中心陳啟南副主任主持。論證會首先由廣東梅縣外國語學(xué)校陳建軍校長致詞。陳建軍校長對各位領(lǐng)導(dǎo)和教研基地團(tuán)隊成員的到來表示歡迎，陳校長指出，廣東梅縣外國語學(xué)校作為本次基地學(xué)校，在教育教學(xué)方面均取得不錯的成績，期待教研基地項目開展繼續(xù)在深化教研機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)課程教學(xué)改革和育人方式等方面發(fā)揮示范帶動作用。會議第二項內(nèi)容是由梅州市教師發(fā)展中心陳啟南副主任宣讀基地立項通知。陳啟南副主任指出本次基礎(chǔ)教育學(xué)科教研基地項目能成功申報，是省教育廳對梅州市教研團(tuán)隊的肯定和信任，希望我市學(xué)科抓住機(jī)遇，積極探索，做出成績，起到引領(lǐng)和示范作用。會議第三項內(nèi)容由項目成員廣東梅縣東山中學(xué)陳興老師做項目論證匯報，主要從項目建設(shè)背景，項目建設(shè)目標(biāo)，項目建設(shè)任務(wù)，項目建設(shè)進(jìn)度安排，項目組人員分工，項目經(jīng)費(fèi)使用計劃，項目建設(shè)預(yù)期成效和成果，項目建設(shè)保障條件八個方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。項目實施方案以三年為目標(biāo)規(guī)劃期（2022－2024年），通過廣東省高中歷史學(xué)教研基地（梅州）項目建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，打造區(qū)域高中歷史教研新樣態(tài)，推動梅州山區(qū)高中歷史教研轉(zhuǎn)型，深化區(qū)域歷史教研機(jī)制創(chuàng)新，推動歷史學(xué)科教研體系建設(shè)，全面開展高中歷史學(xué)科課程教學(xué)的育人方式研究，深化高中歷史新教材教學(xué)與評價研究，全面提高學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，全面加快高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型歷史教研隊伍和中學(xué)歷史教師隊伍建設(shè)，整體提升中學(xué)歷史教育教學(xué)質(zhì)量，賦能梅州基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。項目論證匯報后，各位專家分別進(jìn)行了論證評議。廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室教研員陳家運(yùn)老師對項目實施方案給予肯定，認(rèn)為方案提出的任務(wù)和主題符合現(xiàn)階段歷史教學(xué)教育現(xiàn)狀，同時，他也對教研基地團(tuán)隊提出了要求，希望老師們堅持學(xué)習(xí)，立德樹人，轉(zhuǎn)變思想，推動課改，要善于發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，建立高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型歷史教研隊伍和中學(xué)歷史教師隊伍建設(shè)，整體提升梅州市中學(xué)歷史教育教學(xué)質(zhì)量，嘉應(yīng)政法學(xué)院侯聰玲副院長對教研基地方案提出指導(dǎo)意見、建議，如在打造區(qū)域高中歷史教研新樣態(tài)方面可針對新樣態(tài)再進(jìn)行細(xì)化，提出更具體的發(fā)展計劃，把課程思政融入學(xué)科教研等。侯副院長表示非常贊成高中歷史教研基地項目的實施，并且預(yù)祝項目成功，最后，梅州市教育局李杏玲副局長作會議動員講話，她對高中歷史教研基地建設(shè)表達(dá)了殷切的期望，希望老師們不辜負(fù)梅州教育的希望和學(xué)子們的信任，認(rèn)真落實做好項目，在專家指引下，推動項目高效開展。在推進(jìn)歷史課程教學(xué)改革和學(xué)科育人方式變革、整體提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量等方面發(fā)揮示范帶動作用。動員講話后，梅州市教育局李杏玲副局長為高中歷史教研基地項目頒發(fā)牌匾。這次的項目論證會讓我們看到了梅州市高中歷史教研發(fā)展的巨大契機(jī)，我們會珍惜這次建設(shè)廣東省基礎(chǔ)教育高中歷史教研基地難得的機(jī)會，加強(qiáng)實踐研究，為提高基礎(chǔ)教育教研貢獻(xiàn)我們的力量。通過基地的建設(shè)與實踐把高中歷史教研水平推向一個新的高度，為梅州基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。