<p class="ql-block">活動名稱：二十四節(jié)氣--小暑</p><p class="ql-block">活動時間：2022年7月7日</p><p class="ql-block">執(zhí)教班級：果果一班</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：張芹</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道二十四節(jié)氣-一小暑 ,這是一年二十四個節(jié)氣的第十一個，夏天的第五個節(jié)氣。表示天氣開始炎熱，有的地方進入雷西最多的時節(jié)。</p><p class="ql-block">2.了解小暑的簡單知識及習(xí)俗，豐富孩子的文化底蘊和文化感受力。</p><p class="ql-block">3.積極參與小暑相關(guān)的活動。</p><p class="ql-block">4.繪畫荷花了解小暑賞荷花，吃蓮藕的習(xí)俗</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：繪畫紙，勾線筆</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">|教師介紹小 暑知識</p><p class="ql-block">小暑時節(jié)有“小暑吃藕”的習(xí)俗。據(jù)說這個習(xí)俗開始自清朝咸豐年間，藕一方面與偶”諧音，有成雙雙對合合滿滿的寓意，另外在文人墨客筆下，藕也因 出淤泥而不染被賦予了高潔的品行。而從食物本身來說,六、七月份，正是鮮辣上市的時候，而食藕則以七月前期為佳,正是小暑時節(jié)。藕也有健脾開周的作用，適合夏天食用。宋代李流謙寫的《食藕》中有:“君看入口處，一片疑嚼雪。”可知人對藕的喜愛。</p><p class="ql-block">2.認識蓮</p><p class="ql-block">--今天蓮藕知道了小朋友們要過小暑它就來拜訪大家了</p><p class="ql-block">教師出示蓮藕，請小朋友觀察</p><p class="ql-block">-- -小朋友們看蓮藕長得是什么樣子呀?(一節(jié)一節(jié)的,外皮看起來臟,里面是白的，有孔)</p><p class="ql-block">真是奇特的長相啊，那有沒有小朋友</p><p class="ql-block">吃過蓮藕呢?你喜歡吃嗎?是什么味道的?（脆脆的）</p><p class="ql-block">3.教師展示荷花圖片，請幼兒觀察。</p><p class="ql-block">- - -這是荷花，也就是蓮藕的花,如果你在小暑時節(jié)去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一定就能看到它們啦請一位小朋友來描述一下荷花是什么樣的?(從水中長出,花朵很大)</p><p class="ql-block">荷花旁的荷葉是什么樣的呢? (綠</p><p class="ql-block">色，圓形的,葉片很大)</p><p class="ql-block">一-有沒有小朋友注意到花辦中間的是什么呀?它是荷花的果實,也就是蓮蓬。蓮蓬里一粒一粒的就是蓮的種子,叫做蓮子，長得是什么樣子?(外面有綠色的硬皮，里面是白色的)一一大家吃過蓮子嗎?它是什么味道的(清甜或微苦）</p><p class="ql-block">4.繪畫荷花。</p><p class="ql-block">荷花是不是非常漂亮，我們一起繪畫荷花吧！</p><p class="ql-block">5.展示繪畫作品。</p><p class="ql-block">6.總結(jié)</p><p class="ql-block">今天我們了解到，小暑時節(jié)的習(xí)俗，看荷花，吃蓮藕，小朋友們還進行繪畫了荷花。</p>
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