歡樂(lè)暑假，遇見(jiàn)最美的自己——零陵區(qū)中山路小學(xué)2022年暑假德育實(shí)踐作業(yè)

零陵區(qū)中山路小學(xué)

放假時(shí)間：2022年7月6日開(kāi)學(xué)時(shí)間：2022年8月30、31日 親愛(ài)的同學(xué)們： 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。快樂(lè)的暑假，正向你們迎面飛來(lái)，一舉手一抬足間,你們就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。在漫長(zhǎng)的暑假里，你一定有一個(gè)美好的暑假夢(mèng)：也許是想閱讀自己心儀的書(shū)籍，遨游知識(shí)的海洋；也許是想解鎖一項(xiàng)新技能、學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，返校后給老師和同學(xué)們展示；也許是給自己的家人做幾道飯菜，享受濃濃的親情……不管你的暑假夢(mèng)是什么，相信每一個(gè)夢(mèng)都是絢麗多彩的，每一個(gè)夢(mèng)都是你人生軌跡上一段有意義、難忘的回憶。本次德育實(shí)踐作業(yè)分為“愛(ài)國(guó)篇”“勞動(dòng)篇”“閱讀篇”“運(yùn)動(dòng)篇”等篇章，希望同學(xué)們從社會(huì)，從勞動(dòng)，從鍛煉中尋找一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的我，快樂(lè)的我，思辨的我，健康的我。 第一篇章：做個(gè)赤熱的“愛(ài)國(guó)者” 探尋紅色足跡 一寸山河一寸土，一抔熱土一抔魂。 在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，一二年級(jí)探尋紅色足跡，與紅色景點(diǎn)合影打卡，并在紅色基地宣講紅色故事，錄制視頻。 （要求:學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每班選取一個(gè)優(yōu)秀視頻傳至企業(yè)微信，每班至少上傳四張優(yōu)質(zhì)照片到企業(yè)微信指定的文件夾。） 三、四年級(jí)尋訪本地老黨員、老戰(zhàn)士或英雄模范人物，聆聽(tīng)榜樣事跡、先鋒故事并合影留念。（要求:學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每班至少上傳四張優(yōu)質(zhì)照片到企業(yè)微信指定的文件夾，并打印照片貼于A4卡紙上，并附文字說(shuō)明。） 紅色精神我傳承 五六年級(jí)全體同學(xué)在大人的陪同下，在家里觀看紅色電影《理想照耀中國(guó)》，每天收看一集（大約30分鐘左右）。觀看結(jié)束后，與自己的家人或朋友，交流一下每天觀看的大概內(nèi)容。（要求：選取自己感觸最深的一個(gè)主題作品，用作文紙寫(xiě)一篇影視觀后感，300-500字，題目自擬。） 第二篇章：做個(gè)勤勞的“勞動(dòng)者” 　　勞動(dòng)給人以聰明才智，勞動(dòng)陶冶人的情操，勞動(dòng)鍛煉人的意志，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。活動(dòng)內(nèi)容：幫長(zhǎng)輩每天做一些力所能及的家務(wù)。讓我們從小事做起，從身邊做起，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，感悟勞動(dòng)的價(jià)值吧！（要求：選取自己勞動(dòng)的剪影拼成九宮格，照片里命名好班級(jí)和姓名，穿戴校服，佩戴紅領(lǐng)巾，也可以再制作一個(gè)精美的視頻，分享至班級(jí)群，每班班主任至少選取五位勤勞勞動(dòng)者，傳至學(xué)校企業(yè)微信相應(yīng)文件夾。） 第三篇章：做個(gè)快樂(lè)的“閱讀者” 　　讀書(shū)是一個(gè)人最好的修行，愛(ài)讀書(shū)的人內(nèi)心世界是豐盈的，讓我們從閱讀中習(xí)得智慧，從閱讀中學(xué)會(huì)思考，從閱讀中收獲詩(shī)意的生活。暑假我們以各年級(jí)四維閱讀書(shū)目為主，并結(jié)合自主閱讀，開(kāi)展暑期閱讀活動(dòng)。 1.低年級(jí)段（一二年級(jí)）( 1 ）閱讀淺顯的童話、寓言、故事、兒歌、童謠、古詩(shī)詞。( 2 ）一、二年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘；( 3 ）積累圈畫(huà)成語(yǔ)、優(yōu)美的字詞，每天不少于3個(gè)，并能理解。（4）用田字格練寫(xiě)鉛筆字，不少于30頁(yè)（注意握筆和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，開(kāi)學(xué)每班上交10篇優(yōu)秀作品，紙張要求是A4紙的田字格。）作業(yè)呈現(xiàn)：1、開(kāi)學(xué)每班上交10篇優(yōu)秀作品，紙張要求是A4紙的田字格；2、一份精美的閱讀卡，包含每天積累的成語(yǔ)，字詞和讀書(shū)感想。3.練字照片每班至少3張。精選最優(yōu)質(zhì)的照片傳至企業(yè)微信相應(yīng)文件夾。 2 、中年段（三、四年級(jí)）( 1 ）閱讀著名童話、寓言、故事。( 2 ）閱讀淺顯的科技文章，兒童報(bào)刊、人物傳記、中國(guó)歷史、文學(xué)作品。( 3 ）三、四年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘；（4） 選一本喜歡的字帖，堅(jiān)持練習(xí)，鋼筆字或毛筆字均可。硬筆不少于30頁(yè)，軟筆每周選一副最滿意作品。作業(yè)呈現(xiàn)： 1、開(kāi)學(xué)每班上交5篇優(yōu)秀硬筆作品；2、一份精美的讀書(shū)小報(bào)； 3.高年級(jí)段（五六年級(jí)）( 1 ）閱讀科技文章、文學(xué)名著、中國(guó)歷史、人物傳記、兒童文學(xué)；( 2 ）五、六年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘；作業(yè)呈現(xiàn)：寫(xiě)一篇讀書(shū)感想或者制作一張好書(shū)推薦卡（包括書(shū)名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評(píng)價(jià)等）。 第四篇：做個(gè)健康的“運(yùn)動(dòng)者” 第五篇安全篇 1.注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，未滿十二周歲不得騎自行車(chē)；注意乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛、乘坐摩托車(chē)要戴好頭盔。2.注意游泳安全，不私自或結(jié)伴到江河、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳。3.注意居家安全，不玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確使用家用電器。 4.注意疫情防控，要求孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、少出門(mén)、不聚集等良好生活習(xí)慣。5.注意出行安全。不私自或結(jié)伴外出；不隨便與陌生人交往，提高自我保護(hù)能力。 6.講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，講秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，共創(chuàng)文明家園。 　　請(qǐng)同學(xué)們合理規(guī)劃時(shí)間，主動(dòng)參與其中，愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的暑假夢(mèng)，相信每一個(gè)夢(mèng)都是絢麗多彩的，每一個(gè)夢(mèng)都是你人生軌跡上一段有意義、難忘的回憶。