“共學(xué)習(xí)，促成長”—圣水峪鎮(zhèn)中心幼兒園劉珂“幼兒德育教育-傳統(tǒng)文化新思考”工作室教師聽評(píng)課及古詩研討活動(dòng)

小丹 

每一次的磨練，鑄就每一次的成長。為了提升青年教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師不斷鉆研，站穩(wěn)課堂，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的快速成長。2022年6月14日和6月27日，圣水峪鎮(zhèn)中心幼兒園劉珂“幼兒德育教育-傳統(tǒng)文化新思考”工作室開展了青年教師聽評(píng)課活動(dòng)及“趣味古詩”研討活動(dòng)。 青年教師聽評(píng)課活動(dòng) 　　三位教師精心備課、各展所長，在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用故事，圖片，律動(dòng)，動(dòng)畫等不同的方式進(jìn)行引導(dǎo)，幼兒興趣十分濃厚，游戲化的課堂充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性參與性，促進(jìn)快樂學(xué)習(xí)，自由探索，真正體現(xiàn)了在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。 　　活動(dòng)結(jié)束后，開展了評(píng)課活動(dòng)，教師們各抒己見，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)程序、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，對(duì)執(zhí)教老師本次教學(xué)活動(dòng)中存在的不足給予建議，讓每位教師都受益匪淺。 　　此次活動(dòng)不僅給老師們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)活動(dòng)的鍛煉和檢閱，為青年教師們營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。 “趣味古詩”研討活動(dòng) 　　劉珂“幼兒德育教育-傳統(tǒng)文化新思考”工作室一直以傳統(tǒng)文化為主線開展活動(dòng)，古詩詞是我國古代傳統(tǒng)文化的精髓，學(xué)習(xí)古詩詞有助于幼兒形成良好的文化素養(yǎng)。為了讓古詩的學(xué)習(xí)變的更有意思，生動(dòng)形象利于幼兒快速理解和記憶，6月27日，工作室開展了“趣味古詩”研討活動(dòng)。 　　研討活動(dòng)中，教師們紛紛提出自己的想法，通過人物介紹、出示古詩圖片、故事等方式去導(dǎo)入。用生動(dòng)有趣的古詩卡出示古詩，去初步理解古詩，找到每一句古詩中感興趣的字眼，老師有針對(duì)性的激發(fā)幼兒的求知欲，讓幼兒主動(dòng)去思考，理解古詩。讓傳統(tǒng)文化古詩活動(dòng)變得生動(dòng)有趣。 通過開展傳統(tǒng)文化游戲活動(dòng)，幫助幼兒理解古詩詞的意境、感受傳統(tǒng)文化魅力，以多種不同的文學(xué)形式豐富幼兒園傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，讓幼兒把傳統(tǒng)文化融入血脈，映入腦海，通過詩情達(dá)意、踐行文化傳承！