<p class="ql-block">中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園 胡華</p> <p class="ql-block">師幼互動(dòng)是核心</p> <p class="ql-block">真實(shí)教育的回歸，不需要轟轟烈烈的演</p> <p class="ql-block">注重細(xì)節(jié)、過程</p> <p class="ql-block">教師第一次看到《評(píng)估指南》的理解和心聲：貼近生活、有溫度、給了幼教工作者信心、自己評(píng)價(jià)教育行為改進(jìn)不足</p> <p class="ql-block">辦園方向</p><p class="ql-block">園長(zhǎng)思考：為這個(gè)國(guó)家、民族培養(yǎng)什么樣的人？（立德樹人）</p> <p class="ql-block">珍視生活和游戲獨(dú)特的教育價(jià)值</p> <p class="ql-block">保育與安全</p><p class="ql-block">理解和熱愛并不僅僅體現(xiàn)在游戲活動(dòng)和教育活動(dòng)里，生活中的接納非常重要</p> <p class="ql-block">教育過程</p> <p class="ql-block">倡導(dǎo)大時(shí)間觀</p><p class="ql-block">活動(dòng)安排的頻繁 消極等待</p> <p class="ql-block">環(huán)境創(chuàng)設(shè)</p><p class="ql-block">物質(zhì)環(huán)境達(dá)到基本保障</p><p class="ql-block">心理環(huán)境起決定作用</p> <p class="ql-block">教師隊(duì)伍</p><p class="ql-block">脫離唯課題、唯論文；關(guān)注教師薪酬待遇</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教職工的閃光點(diǎn)，肯定進(jìn)步</p><p class="ql-block">園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的天花板</p><p class="ql-block">案例：與14位老師的對(duì)話“工作與休息”（工作日是心靈的休息，周末是身體的休息）、“工作帶來了什么？”“你為什么一直堅(jiān)持這份工作？”</p> <p class="ql-block">教師的創(chuàng)造力是教師歸屬感和幸福感關(guān)鍵</p> <p class="ql-block">以前的評(píng)價(jià)是他評(píng)，由外向內(nèi)</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的評(píng)價(jià)是自我評(píng)估，變成教師的自覺行為，讓教師自己找到自身教育行為的優(yōu)缺點(diǎn)，修正自己的行為</p> <p class="ql-block">尊重教師的成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">教師也是個(gè)性化的</p>
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