<p class="ql-block"> 十年樹木 ,百年樹人 ,教育不僅要教書, 更要育人 !為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),推動“一校一案”落實《中小學德育工作指南》,不斷增強中小學德育工作的時代性、科學性和時效性,將德育滲透到課堂教學的各個方面、浸潤在校園生活的各個角落、延伸到教書育人的各個環(huán)節(jié),為學生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在班級管理中道德教育往往被簡化為常規(guī)教育。要求學生遵守學校紀律,專心學習,不談戀愛,這成了道德教育的全部。此外, 由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,我們往往把德育知識灌輸給學生,使學生處于被動地位,談不上讓學生有道德情感上的共鳴和道德美感的體驗,造成班主任道德教育教條化。道德知識無法內(nèi)化,難以產(chǎn)生自覺的道德行為。</p> <p class="ql-block">勞動是光榮的,是初中生德育改革的不可或缺的部分。</p> <p class="ql-block">班級的教育是推動德育工作的動力</p> <p class="ql-block"> 充分落實養(yǎng)成教育的管理方法,讓校園內(nèi)時時處處有教育,角角落落顯文明,在每個學生心中播下德育的種子,在愛的滋潤下生根發(fā)芽,讓德育之花開滿校園,讓每個生命綻放美麗!</p>
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