“鑄師者之魂，育時代新人”——龍山縣幼兒園教師暑期培訓(xùn)第三天

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每一次相遇都是一種緣分，每一個瞬間都是一種精彩，在這個充滿熱情的盛夏時節(jié)，我們相約在龍山天心幼兒園，共同開啟幸福教師成長之旅。 今天是中小學(xué)幼兒園教師2022年暑假全員培訓(xùn)的第3天。天心幼兒園外驕陽似火，高溫未退；園內(nèi)目光灼灼，熱情不減。主持人開場后，今日培訓(xùn)正式拉開帷幕。 專家講座首先，由湘西州教育和體育局黨組成員劉修洪同志為我們帶來了師德師風(fēng)教育專題的網(wǎng)絡(luò)授課——《用崇高師德書寫立德樹人的時代答卷》，劉老師從以下四個方面進(jìn)行闡述：一是教師加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)的必要性；二是教師師德師風(fēng)的范疇；三是教師職業(yè)道德規(guī)范；四是爭做新時代教師。作為一名幼兒園教師，我們更應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)，爭做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好教師”。 教育觀影隨后，我們組織開展了師德師風(fēng)教育觀影——《嗝嗝老師》。此片講述了一位平凡而偉大的老師，她為人師表、永不言棄、堅守良知。也讓我們明白，教育，乃至人生的真正意義，就是用生命去影響生命。 觀影結(jié)束后，許多老師對此發(fā)表了自己的深切感悟。 龍山雨花幼兒園園長劉秀娟龍山縣第二幼兒園業(yè)務(wù)園長汪雪龍山縣第三幼兒園業(yè)務(wù)園長王琴教師代表 《指南》社會領(lǐng)域解讀為深入貫徹實施《指南》精神，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園整體教育教學(xué)水平。龍山雨花幼兒園一線教師，山西大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)在讀研究生賈陽倩老師為我們進(jìn)行了《指南》中社會領(lǐng)域的解讀。 賈老師結(jié)合自身實際，從“A、B園”實習(xí)的例子，引出生活氛圍對幼兒社會發(fā)展的重要性；從引導(dǎo)幼兒不挑食的小妙招中，告訴我們正面強(qiáng)化的有效性。把她經(jīng)歷過的實際案例，以獨(dú)特的角度向我們解讀梳理了《指南》中的社會領(lǐng)域。 老師們認(rèn)真聆聽，并做好筆記。 各幼兒園小組積極展開討論，并踴躍發(fā)言，充分體現(xiàn)了我縣教師隊伍素養(yǎng)。 孔子說：“朝聞道，夕死可矣?！蔽覀儺?dāng)然要用補(bǔ)鈣的態(tài)度來彌補(bǔ)自己的知識，做一個愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)高才能為師。暑假全員培訓(xùn)為我們教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，參加培訓(xùn)是一種責(zé)任，一種壓力，更是一種使命。培訓(xùn)中，牽頭部門的精心組織、周密部署和認(rèn)真實施，讓我們真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成。此次培訓(xùn)，是對我們思想上的一次洗禮，心靈上的一次震撼，理念上的一次革新。我們將以此為起點，在今后的教育教學(xué)實踐中，靜下心來，采他山之玉，納百家之長，在教中學(xué)，在學(xué)中研，在幼教這個舞臺上盡情綻放。 編輯：秦苗苗審核：彭立審批：劉秀娟