江陰市利港中心幼兒園彩虹課堂：藝術(shù)領(lǐng)域《彩色陀螺》

曉慶

親愛的大朋友，小朋友們：大家早上好呀！??????????今日份彩虹課堂“線上”活動又開始啦！一起來看看今天我們要學習哪些內(nèi)容呢！????手工《彩色陀螺》活動目標：1、在游戲中發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)起來后的視覺變化；2、培養(yǎng)孩子的觀察能力及探索能力；3、體驗自己動手能力設(shè)計及探索的快樂。 陀螺大搜索 ????小寶貝們，你們一定玩過陀螺吧！今天老師帶來了不同的陀螺，你都玩過嗎？一起來看看吧！ 彩色陀螺 拉齒陀螺 指尖陀螺 動手試一試 ????這些都是市場上買過的陀螺，今天老師就帶小朋友一起動手做一做好玩的陀螺！????材料準備：直尺??、剪刀??、一次性紙杯、一次性筷子??等。????制作步驟：1、用直尺在杯子底部畫直徑找出中心點；2、將紙杯沿圖形邊線剪開并修剪紙杯邊緣；3、用剪刀在紙杯中心點扎孔，插入半截一次性筷子（或者其他代替物）；4、固定好插入的筷子；5、用彩色勾線筆裝飾陀螺。 還有其他陀螺制作辦法噢，看看你最擅長哪一款，那就動手試試吧！ 溫馨提示 　　1、中班下學期幼兒動手能力相對于小班幼兒有很大的提升，請家長嘗試讓幼兒獨立完成制作陀螺的過程。       2、請家長提醒幼兒在制作完成后收拾材料，整理桌面，洗洗小手，養(yǎng)成良好的生活習慣。       3、家長可以和幼兒各自制作陀螺，在制作完成后，家長可以和幼兒用兩個陀螺一起玩游戲。游戲一:花紋變變變       倆人可以制作不同材質(zhì)的陀螺，旋轉(zhuǎn)起來，引導幼兒觀察陀螺花紋旋轉(zhuǎn)時的變化，能用自己的話說出他發(fā)現(xiàn)到的現(xiàn)象。游戲二:最強旋轉(zhuǎn)陀螺        倆人制作相同材質(zhì)的陀螺，然后兩個同時旋轉(zhuǎn)看誰的陀螺旋轉(zhuǎn)時間久，引導幼兒探索兩個陀螺旋轉(zhuǎn)時間不一樣的原因。