《聚力生長(zhǎng)、逐夢(mèng)前行》邊門(mén)子小學(xué)期末工作總結(jié)

九道嶺鎮(zhèn)邊門(mén)子小學(xué)

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，邊門(mén)子小學(xué)在九道嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 教學(xué)工作1、教學(xué)工作回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，感慨萬(wàn)分！感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的認(rèn)可。在所有師生共同努力下較好。 2、由于疫情原因，師生們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的線上教學(xué)：有計(jì)劃，有目的，各盡其職，團(tuán)結(jié)合作完成了階段性的教學(xué)任務(wù)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 3、了解學(xué)生情況基礎(chǔ)上，課堂教學(xué)注重實(shí)效性，輔導(dǎo)有針對(duì)性，作業(yè)布置有層次，教師之間除了對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)還有對(duì)教學(xué)問(wèn)題的研討。 4、課后服務(wù)教學(xué)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄，深受學(xué)生們的喜愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 5、為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，扎實(shí)推動(dòng)“雙減”工作取得實(shí)效，進(jìn)一步提高我縣教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力和水平，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。我校進(jìn)行了“教師崗位大練兵”競(jìng)賽活動(dòng)，四位教師入選了鎮(zhèn)里“教師崗位大練兵競(jìng)賽”資格并取得不同的成績(jī)，一位教師入選了縣里“教師崗位大練兵競(jìng)賽”資格。 總之，“一分春花，一份秋實(shí)”，有耕耘必有收獲，在這一學(xué)期中我校的教學(xué)成績(jī)雖不怎么突出，今后，我們會(huì)加大管理力度，相信只要堅(jiān)持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一個(gè)學(xué)期比一個(gè)學(xué)期有進(jìn)步。 二、德育工作 　　以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、用心參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，構(gòu)成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作構(gòu)成我校特色。本學(xué)期做如下工作！　　 1、開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始! 大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請(qǐng)坐)。 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)王主任宣讀上學(xué)期學(xué)生獲獎(jiǎng)表彰名單并頒獎(jiǎng)。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)趙校長(zhǎng)講話。 大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表張明輝老師發(fā)言。 大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表孫雨萌同學(xué)發(fā)言。大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng) ：對(duì)上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。 同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐. 2、3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)三月五日中午，帶領(lǐng)學(xué)校五六年級(jí)全體學(xué)生集合，帶工具準(zhǔn)備出發(fā)邊門(mén)子村部到達(dá)邊門(mén)子村部，進(jìn)行分工五年級(jí)二樓大辦公室，六年級(jí)一樓各個(gè)辦公室加村部大院。本次活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人，不怕苦不怕累的精神！ 學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì) 3、《同心抗疫溫暖守望》因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了翻天覆地的變化，春日遲遲，陽(yáng)光明媚，但是校園里的朗朗的讀書(shū)聲缺遲遲未至，拋下了心中的陰霾，我們開(kāi)啟了一段全新的教育旅程！網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)景而生，在這段特殊時(shí)期的教學(xué)生涯中，在中心校宋校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們邊門(mén)子小學(xué)成立了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。分別輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生三步走。在線上教學(xué)中，我們彼此都有著不同的收獲，彼此見(jiàn)證者不同的成長(zhǎng)。孩子們的內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)緊張，但更多的是期待，他們期待春暖花開(kāi)時(shí)的相遇，期待一張張熟悉的笑臉再次相遇，但是現(xiàn)在，我們卻相遇在“云端”。　　這是我們的第一節(jié)課，也是孩子們的第一節(jié)網(wǎng)課，作為班主任，我給孩子們錄制了一個(gè)小視頻，向他們寄去春天最真摯的問(wèn)候和祝福，也像他們提出了居家學(xué)習(xí)的要求，就這樣，我們開(kāi)啟了全新的教學(xué)模式！上網(wǎng)課的第一時(shí)間我前往學(xué)生家中走訪學(xué)生上網(wǎng)課情況！在走訪過(guò)程當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)都能按照老師的要求上好課！各別同學(xué)還存在一些上網(wǎng)課的問(wèn)題！ 在走訪的過(guò)程當(dāng)中，有些同學(xué)還存在一些問(wèn)題，包括，網(wǎng)速，坐姿，上網(wǎng)課的態(tài)度，還有控制眼睛的遠(yuǎn)近等，通過(guò)走訪，解決了一些問(wèn)題，告訴孩子們保護(hù)視力，坐姿端正等。讓孩子們能在家中上好課！學(xué)好習(xí)！聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)吳永強(qiáng)同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)，只有一個(gè)坐在炕上的小飯桌，學(xué)校馬上給孩子拿了一套桌椅！希望孩子能正常上網(wǎng)課！正常學(xué)習(xí)！級(jí)吳永強(qiáng)同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)，只有一個(gè)坐在炕上的小飯桌，學(xué)校馬上給孩子拿了一套桌椅！希望孩子能正常上網(wǎng)課！正常學(xué)習(xí) 　　網(wǎng)絡(luò)課程的豐富性和多樣性讓孩子們?nèi)細(xì)饬藰O大的興趣，一時(shí)間，各種新的學(xué)習(xí)軟件不斷的刷新著我們的認(rèn)知，我們經(jīng)歷了摸索，經(jīng)歷了坎坷。從最初的網(wǎng)絡(luò)小白，到后來(lái)漸入佳境，這期間，無(wú)論是老師還是學(xué)生，或是家長(zhǎng)，都付出了巨大的努力和精力，好在，一切都開(kāi)始了！ 網(wǎng)絡(luò)課程期間，孩子們也是和老師分享著自己的成長(zhǎng)，在虛擬的空間里，我們進(jìn)行著最真摯的交流，彼此成長(zhǎng)，彼此幫助，溫暖守望，孩子們都有自己不同的收獲！ 對(duì)于開(kāi)學(xué)，孩子們有著強(qiáng)烈的期待，他們希望在疫情結(jié)束后，能夠去校園里，和自己的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起完成一個(gè)班級(jí)任務(wù)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)！ 4、《緬懷革命先烈，傳承紅色基因》 清明節(jié)到來(lái)之際，我校開(kāi)展了清明節(jié)網(wǎng)上活動(dòng)，各班級(jí)召開(kāi)以“緬懷革命先烈·傳承紅色基因”的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，學(xué)生們近距離走進(jìn)清明節(jié)，了解清明節(jié)的由來(lái)和意義，感觸革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄壯舉，為參與清明節(jié)主題活動(dòng)提供知識(shí)和情感儲(chǔ)備；觀看“傳承紅色基因·清明祭英烈”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。師生了解家鄉(xiāng)革命文化，感受英烈們頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神。 邊小的同學(xué)們以“網(wǎng)上祭英烈”的方式向先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ)、慎終追遠(yuǎn)，表達(dá)對(duì)英烈的感恩與敬仰。有的親手制作了小白花寄托哀思，緬懷先烈、致敬英雄。有的用詩(shī)歌歌頌英雄事跡、致敬抗疫英雄、傳承英雄遺志。 同學(xué)們表示，會(huì)永遠(yuǎn)銘記那些犧牲和奉獻(xiàn)的英雄，沿著革命先烈指引的方向，繼承先烈遺志，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年！ 5、邊門(mén)子小學(xué)疫情期間網(wǎng)課表彰總結(jié)會(huì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓學(xué)習(xí)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，春日遲遲，陽(yáng)光明媚，但是校園里的朗朗的讀書(shū)聲卻遲遲未至，拋下了心中的陰霾，我們開(kāi)啟了一段全新的教育旅程！網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)景而生，2022年3月18日到4月25日，在這段特殊時(shí)期里，在中心校宋校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在趙校長(zhǎng)的細(xì)心安排下，我們邊門(mén)子小學(xué)成立了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。分別輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生三步走。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中出現(xiàn)了許多問(wèn)題。各別學(xué)生遲到，互動(dòng)時(shí)連麥無(wú)人接聽(tīng)，作業(yè)質(zhì)量有所下降等情況。于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定立即采取家訪活動(dòng)，走訪每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，解決了孩子們的困難，拉近了師生的關(guān)系，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。找其原因解決問(wèn)題，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更順暢！網(wǎng)課期間全體教師用愛(ài)滋潤(rùn)孩子心靈，用情助力，家校育人，網(wǎng)絡(luò)課程期間，孩子們也是和老師分享著自己的成長(zhǎng)，在虛擬的空間里，我們進(jìn)行著最真摯的交流，彼此成長(zhǎng)，彼此幫助！孩子們都有自己不同的收獲！下面我宣布邊門(mén)子小學(xué)疫情期間網(wǎng)課表彰總結(jié)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)王麗艷主任對(duì)網(wǎng)課期間做總計(jì)。掌聲有請(qǐng)。進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)；各位班主任對(duì)網(wǎng)課期間做總結(jié)。 進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：對(duì)疫情期間網(wǎng)課優(yōu)秀學(xué)生表獎(jiǎng)。進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)趙校長(zhǎng)在疫情期間全體教師學(xué)生上網(wǎng)課情況做最后總結(jié)。掌聲歡迎。網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但是疫情還沒(méi)有結(jié)束。疫情期間我們還應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，講衛(wèi)生，不聚集，為疫情防控做貢獻(xiàn)。 我們經(jīng)常對(duì)學(xué)?講：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定?切。網(wǎng)課和在校上課一樣，有多少努力就有多少成績(jī)！有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。一件?事如果做到精致就可以做成?事業(yè)，然??個(gè)忽視的細(xì)節(jié)也許會(huì)造成失敗。所以教育學(xué)?從點(diǎn)滴做起，要精細(xì)化，良好的習(xí)慣就是這樣?步步形成的。停課不停學(xué)！孩子成長(zhǎng)的路上我們從未缺席！ 6.《放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)》六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng) 參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，中心校宋學(xué)印校長(zhǎng)，高亮校長(zhǎng)，高任輝書(shū)記，冷大成校長(zhǎng)。 本次活動(dòng)在全體師生精心設(shè)計(jì)安排下，開(kāi)展的非常成功。鍛煉了孩子的表演能力和團(tuán)結(jié)合作精神！ 7、愛(ài)心捐款儀式歲月記錄感動(dòng)，愛(ài)心與日俱增，春日的陽(yáng)光暖在心頭。在這時(shí)序更新，春暖花開(kāi)之際，我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證陳煥升先生，二軍先生的義捐、善舉。 捐贈(zèng)見(jiàn)真情，感恩無(wú)止境。陳煥升先生，二軍先生回報(bào)桑梓的濃濃深情，必將在家鄉(xiāng)故土長(zhǎng)久的開(kāi)花結(jié)果。我們將永記陳先生，二軍先生的義捐。邊門(mén)子小學(xué)師生，不負(fù)眾望，長(zhǎng)遠(yuǎn)定位，科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、活潑、好學(xué)、上進(jìn)的進(jìn)取精神，將邊門(mén)子小學(xué)越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的人才，以回報(bào)二位先生對(duì)孩子們的關(guān)心和支持。 8、感謝老校長(zhǎng)，這些年對(duì)學(xué)校的付出。感謝洪濤商店對(duì)學(xué)校的愛(ài)心資助！ 三、安全工作減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園今年5月12日是我國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了切實(shí)提高學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升自救互救能力，在我國(guó)第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際，我校積極開(kāi)展了一系列“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”主題活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)校通過(guò)電子屏播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)；開(kāi)展以“普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力”為主題的板報(bào)活動(dòng)；組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震及自救互救教育，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“防范”即“消災(zāi)”的安全思想，全方位提升學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)。自救互救才更有生存希望這些災(zāi)害自救知識(shí)要掌握地震演練?火災(zāi)洪水、臺(tái)風(fēng)、雷電、泥石流立夏剛過(guò)汛期已經(jīng)來(lái)臨請(qǐng)記住以下十點(diǎn)安全提示汛期安全十提示1汛期旅游要注意安全，不要前往有危險(xiǎn)的地區(qū)，特別是容易發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的旅游景區(qū)。2游泳時(shí)要注意防止溺水，切勿酒后游泳，也不要到江河水庫(kù)等未知環(huán)境或有警告提示的水域游泳。監(jiān)護(hù)人要教育少年兒童不要在野外游泳，以免發(fā)生意外。3遭遇洪水來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上不易倒塌的房屋頂、樓房高層或高樹(shù)、高地暫避。要注意收集手電筒、哨子、鑼、旗幟、鮮艷的床單等物品，及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。4在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，要盡量躲避在安全的建筑物中，不要在大樹(shù)底下避雨，不要拿著金屬物品及接打手機(jī)，以防雷擊，遠(yuǎn)離河流湖泊、稻田以及空曠地區(qū)，遠(yuǎn)離廣告牌以及簡(jiǎn)易建筑物。5雨中行進(jìn)避開(kāi)燈桿、電線桿、變壓器、電力線以及其附近的樹(shù)木等有可能連電的物體。經(jīng)過(guò)積水地區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有電線落入水中，必須遠(yuǎn)離并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。6長(zhǎng)時(shí)間下雨過(guò)程中或雨后，不要靠墻行走或者行車、停車，不要靠近陡峭的山坡，墻體經(jīng)過(guò)雨水長(zhǎng)時(shí)間浸泡，極有可能發(fā)生倒塌。7針對(duì)汛期高溫、多雨、多大風(fēng)雷電天氣的特點(diǎn)，社會(huì)單位要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)用火用電用氣設(shè)備設(shè)施、人員密集場(chǎng)所組織經(jīng)常性地消防安全巡查，制定應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。8暴雨雷電天氣時(shí)要加強(qiáng)煤氣和電源管理，要斷開(kāi)家中用電設(shè)備的開(kāi)關(guān)，防止管道氣體泄漏和電線浸水造成漏電失火、傷人事故。9通過(guò)受淹道路和下穿式通道時(shí)，要注意觀察水情，防止誤入深水區(qū)或掉進(jìn)排水口。洪水沒(méi)有完全退卻前，不要到易被淹沒(méi)的地帶活動(dòng)，也不要去淹沒(méi)地帶圍觀。10洪水來(lái)襲要立即疏散。當(dāng)被困家中時(shí)，可利用床、箱子、木板、衣柜、大塊泡沫塑料等物品逃生，緊急情況下嬰幼兒還可放在大盆里涉水逃生。 通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生不斷提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！ 四、疫情防護(hù)工作我校從3月1日開(kāi)學(xué)起，早上學(xué)生7點(diǎn)半入校開(kāi)始由張旭老師負(fù)責(zé)給學(xué)生及老師測(cè)量體溫，同時(shí)學(xué)生入校必須全稱佩戴口罩，每天中午我們每個(gè)班級(jí)由老師或者學(xué)生負(fù)責(zé)給本班同學(xué)量一次體溫并做好記錄。我們學(xué)校每周組織兩次核酸檢測(cè)由中心校和醫(yī)院負(fù)責(zé)為學(xué)生和教師做核酸檢測(cè)，全稱佩戴口罩間隔1米距離，我們教師每天都要上報(bào)體溫并做好記錄。 精心演練戰(zhàn)疫情抗擊疫情美友在行動(dòng)邊門(mén)子小學(xué)疫情防控模擬演練紀(jì)實(shí)寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一為堅(jiān)決打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升學(xué)校疫情防控工作能力，強(qiáng)化意識(shí)，優(yōu)化流程，落實(shí)責(zé)任，確保復(fù)學(xué)后各項(xiàng)工作平穩(wěn)安全有序進(jìn)行，我校于5月7日上午組織開(kāi)展春季疫情防控演練。未雨綢繆，精心部署趙校長(zhǎng)安排演練的流程與人員分工，強(qiáng)調(diào)各部門(mén)崗位職責(zé)，并對(duì)演練環(huán)節(jié)做出了詳細(xì)的部署。強(qiáng)調(diào)復(fù)課后的疫情防控是全校的一項(xiàng)重要工作，全校教職工要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，堅(jiān)持守土有責(zé)。守土盡責(zé)的原則，熟悉學(xué)校防控處置流程，明確每個(gè)人的崗位職責(zé)，做到制度明確，流程清晰，責(zé)任到人。強(qiáng)化細(xì)節(jié)，主動(dòng)作為。沙場(chǎng)點(diǎn)兵實(shí)戰(zhàn)演練未雨綢繆，防微杜漸。此次疫情防控演練，不僅再次增強(qiáng)了全校教職工應(yīng)急防控處置能力，更全面筑牢了學(xué)校的安全防線，為順利復(fù)課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全力護(hù)好學(xué)生的成長(zhǎng)之路。會(huì)議結(jié)束后，教職工根據(jù)演練方案分角色體驗(yàn)，本次演練分為早晨學(xué)生入校檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例；中午檢測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例；教職員工或校外人員進(jìn)入校園流程等三個(gè)情景模塊。情景一. 早晨學(xué)生入校檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例；保安在校門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名體溫異常學(xué)生，立即將學(xué)生帶到校門(mén)口旁邊的臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行復(fù)查，體溫仍在37.3以上，立刻通知保健老師到場(chǎng)，保健老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行水銀體溫計(jì)復(fù)查，體溫達(dá)37.3以上，報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，報(bào)告給疫情防控報(bào)告人，由其聯(lián)系九道嶺鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)院并上報(bào)教育局。同時(shí)班主任立即通知家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口等待，期間保健老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫。發(fā)熱學(xué)生被醫(yī)生接走后，負(fù)責(zé)人通知后勤保障組，立即到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。發(fā)現(xiàn)體溫異常者報(bào)告校醫(yī)處置?帶到隔離室復(fù)查，詢問(wèn)行程記錄，報(bào)告校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生安撫校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告給疫情防控報(bào)告人消毒情景二，中午檢測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例；中午班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，立刻通知保健老師到場(chǎng)，保健老師幫助學(xué)生戴手套，口罩，帶離教室去隔離室進(jìn)行水銀體溫計(jì)復(fù)查，體溫達(dá)37.3以上，報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。發(fā)現(xiàn)體溫異常者?報(bào)告?校醫(yī)處置帶到隔離室?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?情景三校外人員進(jìn)入校園流程掃碼-出示健康碼和行程碼—測(cè)溫-填寫(xiě)外來(lái)人員登記表 未雨綢繆，防微杜漸。此次疫情防控演練，不僅再次增強(qiáng)了全校教職工應(yīng)急防控處置能力，更全面筑牢了學(xué)校的安全防線，為復(fù)課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全力護(hù)好學(xué)生的成長(zhǎng)之路。 五、學(xué)校體育活動(dòng)活動(dòng)回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真開(kāi)展兩操工作。我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播操和眼操教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。能夠正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，同學(xué)們上操的時(shí)候也是精神抖擻，朝氣蓬勃，激情飛揚(yáng)。同學(xué)們整齊的步伐，擺臂，伸展，擴(kuò)胸，跳躍動(dòng)作干凈利落，全身心投入。學(xué)校足球隊(duì)每天清晨訓(xùn)練，由趙校長(zhǎng)帶隊(duì)訓(xùn)練，在九道嶺足球賽中取得了優(yōu)異成績(jī)！同學(xué)們展示了健康向上的精神風(fēng)貌和良好的班風(fēng)。促進(jìn)了良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。既豐富了學(xué)生的課余生活，又強(qiáng)化了同學(xué)們做廣播操的質(zhì)量，活躍了校園氣氛，又增添了風(fēng)采。 六、少先隊(duì)工作3.15能量中國(guó)公益共建捐贈(zèng)活動(dòng)4.22喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程主題教育實(shí)踐活動(dòng)5.8組織觀看中國(guó)青基會(huì)舉辦“心向黨，致遠(yuǎn)方”希望工程云分享會(huì)直播5.9組織觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)直播5.20第四季紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)6.1組織收看全國(guó)少工委“喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題云隊(duì)課直播活動(dòng) 六、幼兒園工作一學(xué)期的幼教工作緊張而又忙碌，開(kāi)心而又充實(shí)！一份耕耘，一份收獲，我們所取得的成果，都離不開(kāi)大家的辛勤付出，幼兒家長(zhǎng)的支持！這學(xué)期幼兒園各個(gè)班級(jí)的教育內(nèi)容豐富多彩，老師們利用休息時(shí)間不斷探究網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域，更好地宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)家園同步，邁向幼教的前沿，開(kāi)拓幼兒園教育教學(xué)的新局面！現(xiàn)將這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)！一.做好每一天的日常教育教學(xué)工作1.根據(jù)疫情需要，每位班主任老師做好孩子們的晨檢午檢測(cè)溫工作。2.師生同做課間操，鍛煉孩子們體能及協(xié)調(diào)能力。3.新學(xué)期伊始，各位老師集思廣益，布置班級(jí)教室，建立了娃娃家，兒童醫(yī)院，益智區(qū)，建筑區(qū)等，給孩子們營(yíng)造舒心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。4.無(wú)論是線上教學(xué)還是線下教學(xué)，每位老師都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真給孩子們帶來(lái)每一次活動(dòng)。5.師生同用午餐，老師保證每一個(gè)孩子營(yíng)養(yǎng)全面，不挑食。6.在保證孩子們活動(dòng)好吃的好前提下，也保證每位孩子午睡休息好。二.在每一次節(jié)日中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)1.為了迎接三八婦女節(jié)，教育孩子們尊重女性，感恩媽媽各班老師精心編排了手指操，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)！2.在六一匯演中，師生同慶！各位學(xué)前老師表演了三句半，全體幼兒表演了手指舞串燒。 一學(xué)期以來(lái)，我們讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，今后，我們將繼續(xù)努力，要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛(ài)心捧給孩子，將放心送給家長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一顆棵參天大樹(shù)！ 七、學(xué)校環(huán)境本學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，可以說(shuō)在趙振校長(zhǎng)以身作則，領(lǐng)導(dǎo)全體師生共同努力下把邊門(mén)子小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境搞得非常好，包括綠化，衛(wèi)生，生態(tài)園，設(shè)施方面做的都特別好！這里離不開(kāi)趙校長(zhǎng)的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)！ 八、畢業(yè)典禮今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说?，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長(zhǎng)，六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始?！　?lt;/p>孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的是全校領(lǐng)導(dǎo)和師生　?！?lt;/p>主持人：孩子們，今天，你們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)朝夕相處的母校!作為邊小又一波的夢(mèng)想家們，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成你們?nèi)松睦硐? 第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌讓莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，升國(guó)旗奏國(guó)歌?！?lt;/p> 第二項(xiàng)：學(xué)生代表講話　分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)邊小母校的懷念，訴不盡對(duì)邊小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表孫雨萌發(fā)言。 　第三項(xiàng)：六年級(jí)班主任寧愛(ài)華老師講話。在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她就是六年級(jí)寧愛(ài)華老師。有請(qǐng)寧愛(ài)華發(fā)言：感謝寧愛(ài)華老師的希望和祝福?！　?lt;/p> 第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（1）教師頒獎(jiǎng)有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)教師，優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀班主任寧愛(ài)華特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)王爽優(yōu)秀畢業(yè)生孫雨萌學(xué)生（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)在我們剛剛踏入邊門(mén)子小學(xué)的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。我們?cè)诮裉?，為六年的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。下面有請(qǐng)王麗艷主任為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 第五項(xiàng)：趙校長(zhǎng)講話主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)趙校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)趙校長(zhǎng)——(趙校長(zhǎng)講話)　　主持人：謝謝趙校長(zhǎng)! 孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!孩子們，祝你們以優(yōu)秀的成績(jī)走進(jìn)自己理想的中學(xué)，以飽滿的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們，也相信你們，一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!　　下面我宣布邊門(mén)子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家 本學(xué)期在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在趙校長(zhǎng)的精心安排指導(dǎo)下邊門(mén)子小學(xué)各項(xiàng)工作做的都非常出色，一學(xué)期馬上過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，邊門(mén)子小學(xué)明天一定會(huì)更好!