炎炎夏日行，暖暖家訪情——記臨湖中心小學(xué)六年級組教師開展萬師訪萬家活動(dòng)

南循

其實(shí)一直總想為我身邊的這群可愛同事寫點(diǎn)什么，可是一直耽擱了，今天就借這次萬師訪萬家為契機(jī)來寫寫！這項(xiàng)工作還得從7月1日我們學(xué)校張振副校長下發(fā)到我們工作群里的一個(gè)通知講起。 　本月1號正是放暑假的第一天，中午接到這個(gè)通知后，臨湖下面的各個(gè)完小和部分年級組就紛紛開始了家訪活動(dòng)，而我們六年級組呢！13位老師剛于6月30號陪學(xué)生一起結(jié)束了小升初測試，那天傍晚才各自回家，回歸家庭，所以就把時(shí)間定在了7月2號，也就是第二天開始正式家訪！ 　　一接到通知，我們13位老師(有一位是實(shí)習(xí)老師，開始在我們年級組，后面去了別的年級代課了，所以以下就都是13位老師)就在群里積極討論明天的家訪方案，爭取能夠最大效率最全面的家訪到每位同學(xué)，群里平常都是我在發(fā)一些通知或者轉(zhuǎn)達(dá)和布置學(xué)校發(fā)布的工作，大家平常也都是簡單交流下工作，印象中這是我們大家第一次在群里聊了這么久的天，特別是平時(shí)不怎么玩手機(jī)的付衛(wèi)華老師也很積極的想方法、給建議、出點(diǎn)子，大家群策群力，很快就有了一套我們自己的家訪方案！可以說是很高效了?????? 五位班主任分別提前在家長群里告知家長要家訪的事情，避免明天走空了。 昨天說好的八點(diǎn)臨湖本地老師到齊，8點(diǎn)半上饒玉山的老師到齊，但是大家都比約定的時(shí)間來得早！ 　　我們在辦公室按照昨天敲定的方案進(jìn)行了具體的分片區(qū)和分工安排！共分五組，五位有電動(dòng)車的本地老師各帶一位外地的老師，本地老師熟悉位置，會(huì)講臨湖話，家訪時(shí)會(huì)比較方便比較高效！ 上午就學(xué)生最集中的臨湖、上坂和楊宅三個(gè)地點(diǎn)開始家訪，其中臨湖和上坂人數(shù)多，分布廣，就安排了兩組老師進(jìn)行家訪 　　大約9點(diǎn)左右，我們把方案制定好，材料打印好，大家就出發(fā)啦?? 　　先打電話聯(lián)系家長，找到一個(gè)學(xué)生后，然后發(fā)動(dòng)學(xué)生的社交，讓他們?yōu)槲覀冎競€(gè)路，這樣就避免了我們找不到學(xué)生家浪費(fèi)時(shí)間繞來繞去的。真的，別說外地老師找不到，就是我們本地老師，也對這些地方不了解，小路彎彎繞繞的，感覺每一百米就是一個(gè)不同的地方，學(xué)生信息欄里填的地址又太廣了，不具體，靠我們自己的話真的很難找。大家家訪后在群里及時(shí)發(fā)送了圖片，一來省得同組的老師走重到了，二來便于日后班主任匯總班上已家訪的學(xué)生數(shù)。不得不說，人多力量大，大家真的思慮周全！ 　　昨天天氣實(shí)在炎熱，有30多度，如果你在街上看到騎著電動(dòng)車，穿戴嚴(yán)密，包手包頭的走家串戶的問：“這附近有六年級學(xué)生的嗎？”，不用懷疑，那就是我們六年級組的家訪隊(duì)伍在進(jìn)行家訪工作 　請別笑我們的奇怪打扮，真的太熱太曬了?? 　中午我們幾個(gè)在余記小廚吃了飯后已經(jīng)12點(diǎn)半了，一行人趕緊回辦公室匯總了下早上完成的家訪人數(shù)，又繼續(xù)分配了下午的家訪片區(qū)和分組，就繼續(xù)行動(dòng)啦?? 　下午橫溪一組，臨湖老街和上新屋周邊安排了一組，院邊一組，上坂這個(gè)村子實(shí)在太大了，有周家、余家、饒家、陳家塢等等各個(gè)地方，上午還未完成，下午就又安排了一組人去，剩下的一組去了塘西附近！ 收拾好，再次出發(fā)啦?? 　　一直到下午四點(diǎn)半，大家才陸續(xù)回家，因?yàn)橹败嚤缓樗土?，玉山上饒的老師大家都得趕客車回去！ 當(dāng)天最讓我感動(dòng)的是我們辦公室的余瑩老師，那天人很不舒服，發(fā)高燒，上午掛瓶沒能來，傍晚太陽稍微小點(diǎn)，她就立刻去家訪了，六點(diǎn)多了還在家訪。她的敬業(yè)精神真的讓人欽佩?。?lt;/p> 　　這是2號那天我們年級組完成的家訪人數(shù)，已完成了總數(shù)的大半，大家匯總好統(tǒng)一放門衛(wèi)，大家約好第二天繼續(xù)。 　　今天大家就根據(jù)自己班未家訪的人數(shù)去依次家訪了。 　　不能去得太早，擔(dān)心學(xué)生會(huì)沒起來；大中午也不好去，家長和孩子可能要午休，所以我們都盡量商量著挑著家長和孩子們在家的時(shí)候去 　　終于，整整歷時(shí)兩天，我們六年級組完成了實(shí)地家訪工作，剩下的一些由父母帶著外出的孩子們，我們將會(huì)通過電話或者視頻進(jìn)行家訪。晚上，大家紛紛登入系統(tǒng)進(jìn)行操作。 　　此次的萬師訪萬家活動(dòng)，讓我感觸頗深！其一，我感受到了我們年級組的行動(dòng)力和凝聚力，特別是那些在玉山和上饒的老師們，都是一大早坐客車，甚至是趕了好幾趟車來校的那么熱的天氣，沒有一個(gè)人喊累說辛苦，我們當(dāng)中最年長的付衛(wèi)華老師都熱情滿滿的；其二，大家互幫互助，特別有愛，“你沒帶防曬衣，用我的”、“來，我買了水，大家一起喝”、“這里有你的學(xué)生，來，先去家訪你班的”、“付老師都退休了，年紀(jì)大，別喊她了，她歇著我們來”、“余老師，你人不舒服好好休息，班上學(xué)生的地址分類，我來做”……這樣溫暖的話語那天不知道聽了多少；其三，規(guī)劃得好，行動(dòng)力強(qiáng)，效率高，從接收到通知到現(xiàn)在才兩天時(shí)間，我們13人按學(xué)生家庭住址和人數(shù)多少，去除掉外出名額，把五個(gè)班的學(xué)生都當(dāng)成自己班的學(xué)生來看待，每組發(fā)一份裝訂好的整個(gè)年級的學(xué)生名單和家庭住址，小組行動(dòng)，分工明確。真的不得不說，我是真的有被打動(dòng)到，這種大家心往一塊使，一群人干一件事的感覺真的很讓人有成就感和歸屬感！ 　　其實(shí)不僅僅是這件事，早在半個(gè)月前，6月20日那天，我就已經(jīng)被這個(gè)小集體深深的打動(dòng)到了，能和大家一起共事，我覺得很幸運(yùn)很開心。 　　看這水勢和水位，大家就能知道那天情況有多嚴(yán)重！ 　　那天是2022年6月20日，那本是一個(gè)普通得不能再普通的雨天；一個(gè)尋常得不能再尋常的周一，沒有一個(gè)人會(huì)意料到那天如此不同，如此讓人印象深刻，現(xiàn)在回想起來，還心有余悸！記得當(dāng)天一直大雨傾盆，一整個(gè)上午雨水不肯停歇，歇斯底里地往地上狂瀉。大概中午12點(diǎn)左右，校園周邊的水位已經(jīng)開始慢慢升高了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見此情況，立即向上級匯報(bào)情況請示處理方案，1點(diǎn)左右學(xué)校通知我們各位班主任趕緊聯(lián)系家長前來接送孩子回家。 　　校長程旭波帶領(lǐng)綜治室主任黃金火，總務(wù)處主任顏肇祥等班子成員緊急在校園內(nèi)外疏導(dǎo)和協(xié)助家長接送孩子平安離校！那時(shí)的我們誰也沒想到這竟會(huì)是我們臨湖百年難得一遇的特大洪災(zāi)！ 　　兩點(diǎn)半，三點(diǎn)，短短幾十分鐘，水深已過膝，淤泥已堆積！ 　老師們在焦急等待，家長們在奮力趕來，3點(diǎn)20分左右，水勢迅猛倒灌校園，出于安全考慮，此時(shí)學(xué)校停止讓家長接走學(xué)生，已到校的家長一律在校等待水勢退去再離開校園！ 　　可是大雨還在無情得潑灑，水勢上漲得厲害，五點(diǎn)左右，直至人們的腰部，群眾開始恐慌，學(xué)校對面的商鋪也在積極與雨勢水位線賽跑，慌忙搬運(yùn)物品至二樓以盡量減少自己的損失，校長則帶領(lǐng)班子成員在大雨中奔走確認(rèn)滯校學(xué)生人數(shù)，積極應(yīng)對災(zāi)情！ 截止到6點(diǎn)左右，我們年級共有59位學(xué)生、8位路過躲雨的家長和他們的孩子以及我們11位老師被困在教學(xué)樓里。 　　七點(diǎn)不到，停電了，隨之而來的是斷網(wǎng)斷水，看著水漲到了一樓的窗戶，我們趕緊組織學(xué)生從原來的二樓轉(zhuǎn)移到三樓去，大家分工合作，幾位老師陪著學(xué)生，安撫學(xué)生，另外幾位手機(jī)有電的老師則爬到頂樓舉著手機(jī)四處搜尋，希望能捕捉到一些微弱的信號，至少能讓我們在家長群里給家長們報(bào)個(gè)平安，讓他們別擔(dān)心。一整天沒充電，我們不少老師手機(jī)早已沒電關(guān)機(jī)了，此時(shí)就紛紛借用其他同事，甚至是借一些被困家長的老人機(jī)打給被困在學(xué)校的孩子家長乞求能報(bào)個(gè)平安！ 　　鎮(zhèn)政府里兩個(gè)人帶著食物艱難淌水過來，可是水勢太猛了，食物被沖走了，幸好他們抓住了路邊的一棵樹，人沒事，我們把教室的窗簾摘下來給他們圍上，省得感冒，他們太不容易了，那個(gè)時(shí)候想著我們，冒著生命危險(xiǎn)來給我們送食物，我們真的都特別感動(dòng)，劉老師和翁老師等幾個(gè)有孩子的老師，都說特別心疼這兩個(gè)政府工作的小伙子，還好最后他們?nèi)硕紱]事。沒辦法，沒有食物，我們老師就只能哄學(xué)生先休息了！ 　　男生較多，就安排了兩個(gè)教室，女生就一個(gè)教室，大家把桌子一拼，讓學(xué)生趕緊睡覺，摘下窗簾給他們蓋著，夜里還是涼的。而我們自己則搬了個(gè)小凳子，坐在班上陪著孩子們，另外，還各安排了兩位老師打著鎮(zhèn)里送來的手電在三樓兩邊的走廊口子上看著，省得學(xué)生上廁所看不見或者有些調(diào)皮跑出來的。 　　后來，大約凌晨兩三點(diǎn)左右，水勢稍退，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送來了泡面、水和八寶粥，我們幾個(gè)老師就安排好分給學(xué)生，由于物資有限，我們自己都沒敢吃，怕學(xué)生不夠，要知道他們還在長身體，白天又好動(dòng)消耗大，這沒吃飯肯定是睡不著的覺，我們都是成年人，扛一扛沒關(guān)系。 大概凌晨三點(diǎn)左右，我班有個(gè)家長摸黑趟水來到我們辦公室，說想看看孩子，我們說孩子睡了，現(xiàn)在不能帶他回去，水位還是很高的很危險(xiǎn)，這才降了一點(diǎn)點(diǎn)而已，誰知，她紅著眼眶說：“我不帶孩子走，我就看看他們是不是平安”，當(dāng)我打著手電，小心翼翼的一個(gè)個(gè)照過去，她看到兩個(gè)孩子臉的那一刻，不自覺地伸出手來摸著孩子的臉，特別慈愛的看著他們說：“欸，睡，睡哈，沒事就好，奶奶就是得看到你們沒事才能安心。”說實(shí)話，那一刻我們邊上的幾個(gè)老師都很動(dòng)容，這么大的洪水啊，家長平安來校都不容易，每個(gè)孩子都是家長割舍不下的牽掛??！ 天慢慢亮起來了，只有我們親身經(jīng)歷的才知道，那天晚上有多漫長，徹夜未眠啊！五六十歲的付雪花老師就這樣和我們一起陪著學(xué)生熬了一整夜，樂校長幾次來喊他回去休息，她都說放心不下學(xué)生，不回去。5點(diǎn)左右，陸陸續(xù)續(xù)有家長來接孩子了，我們依次把學(xué)生送回到家長手里才放心，直到21日早上9點(diǎn)多，孩子們才被接走，我班一個(gè)孩子家長一直不來接，因?yàn)閿嗑W(wǎng)了電話也打不通，我求助學(xué)校，搭乘了讓來修電路的師傅的車才把他送回了他家胡立源里面。此時(shí)才安心，這件事才算徹底過去。水慢慢退去后大家開始投入了繁忙的打掃清理工作當(dāng)中，現(xiàn)在，鎮(zhèn)上和學(xué)生大家的正常生活都基本已經(jīng)恢復(fù)了，但是這件事我相信經(jīng)歷過的每一個(gè)我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，之后大家每每看到大暴雨天氣都會(huì)回想起那個(gè)漆黑漫長的6月20日的夜晚！ 我覺得我們真的做到了辦公室墻上貼的這一段話！我們這個(gè)年級組雖然不大，但是給我的感動(dòng)一點(diǎn)兒不少，13個(gè)人，個(gè)性鮮明，皆有特色：有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情關(guān)心和指導(dǎo)我們后輩的長者付衛(wèi)華和付雪花老師；有工作時(shí)一心撲在教學(xué)中，生活中又很可愛俏皮的翁小燕老師；有愛看名師教學(xué)視頻，分享給大家好的教學(xué)手段和應(yīng)用的“智多星”饒家俊老師；有外表看著高冷酷颯，實(shí)則風(fēng)趣負(fù)責(zé)的劉瑩老師；有勤勤懇懇，任何事都盡善盡美，認(rèn)真負(fù)責(zé)任的時(shí)尚寶媽余瑩老師；有常居六年級擔(dān)任語文教學(xué)的時(shí)尚弄潮兒余璐瑤老師，有戴著眼鏡，斯斯文文，干活特別利落干脆的祝麗婷老師；有人如其名，眼睛又美又有神的甜美老師姜星星，她每次一笑，我覺得她眼睛跟會(huì)說話似的，特別好看；我們還有兩個(gè)活潑大方，講話風(fēng)趣幽默的英語老師童穎和占宇玲，最后再加上擔(dān)任了我們年級組五個(gè)班道德與法治、組里最年輕的劉星老師和一個(gè)平平無奇的我！ 我們一起聊天，一起分享美食，一起工作，一起共同排練一個(gè)節(jié)目，一起討論各種有趣好玩的事兒，一起參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，一起經(jīng)歷了面對了好多好多事兒，能和一群這么盡職可愛的人在一起共事這一年，那這一年很值得！真的很感謝大家，我學(xué)到了很多，也成長了很多！我為我們六年級組的各位點(diǎn)贊！