趣味無紙筆，雙減促成長——黃坑小學2022年一、二年級期末無紙化測評風絮 <p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實“雙減”政策，以科學多元的評價方式檢驗學生的學業(yè)綜合水平，提升學生的綜合素質，培養(yǎng)學生對知識的應用能力和實踐能力，6月23日黃坑小學開展了一、二年級無紙化測試活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月22日，我校教學教研處召開一二年級無紙筆測評考務會，就活動分工、測評開展細節(jié)進行具體布置與講解。</p> 語文沖浪場 <p class="ql-block ql-indent-1">語文學科從拼、識、誦、演方面，采用有趣、豐富的探險闖關形式，設置了拼音小先鋒、識字小能手、誦讀金嗓子、小小演說家四大關卡，綜合考查了孩子們對知識的掌握情況，注重孩子們聽說讀寫能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“拼音小先鋒”老師出示拼音字母，讓學生拼讀，考查了學生拼音掌握能力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“識字小能手”考查了學生對漢字的掌握情況。讓孩子們從記憶的海洋中搜索拼音詞語，考查學生拼讀識記詞語能力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“誦讀金嗓子”考查了學生的識字能力和語感，孩子們抑揚頓挫的聲音，認真極了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">口語交際考核設置“小小演說家”學生抽取卡片，學生根據(jù)所抽到圖片或詞語說話表達，一個個能說會道！</p> 數(shù)學競技園 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學學科從口算達人秀?、數(shù)學演說家、操作小能手、火眼金睛設置了四大關卡，不僅注重考察知識的綜合性，同時兼顧測評過程的趣味性，讓孩子們在輕松溫馨的環(huán)境下體驗學習的快樂，達到樂字的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“口算達人秀”孩子們快速說出加減法答案，這大大提高了學生的口算能力以及口算速度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“數(shù)學演說家”設置情景讓學生在情景中找出數(shù)字，并說出數(shù)字間的關系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“操作小能手”讓學生正確使用直尺測量線段長度，將數(shù)學知識與生活聯(lián)系了起來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，孩子們拿著快樂闖關卡，一個個翹首以盼、躍躍欲試，等待抽取自己的闖關任務，在老師們的引導下爭取拿到最高星級。每完成一個關卡，他們的小臉上總會露出自豪的神情，綻放出燦爛的笑容。</p> 結束語 <p class="ql-block ql-indent-1">覽一園芬芳，為成長增色。此次無紙化測評活動幫助孩子們回顧知識的同時，讓孩子們在趣味闖關游戲中培養(yǎng)學習興趣，更好地促進他們的全面發(fā)展。今后，我校將繼續(xù)完善，不斷探索，循著“減負增質”這一目標不斷邁進，讓每一個孩子在知識的百花園里都快樂而優(yōu)秀地成長。</p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌主編：馮鈺昭</p><p class="ql-block">文本審編：凌茂喜</p><p class="ql-block">綜合編輯：馮勝</p> 學生孩子考查測評演說家拼音關卡能手能力無紙化