“暑”于我的炎炎夏日——一3班暑假作業(yè)

天然

老師寄語(yǔ) 　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢一一每日有進(jìn)步，每日有收獲 親愛(ài)的同學(xué)們，我們用辛勤與奮進(jìn)結(jié)束了這一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，伴著夏日蛙聲蟬鳴，隨著爽朗清風(fēng)陽(yáng)光，愉快的暑假開(kāi)始了。 兩個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng)，足夠我們彎道超越；兩個(gè)月的時(shí)間又很短，若不好好珍惜轉(zhuǎn)眼即逝。老師由衷地希望你們能在這炎炎夏日熱情自在的暑假里，科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天做一件有意義的事。 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長(zhǎng)，合理安排時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃假期，擁有一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的暑假！ 數(shù)學(xué)作業(yè) 1.認(rèn)真完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，每天2面。2. 計(jì)算練習(xí)：每天20道口算＋10道豎式計(jì)算，整個(gè)假期不少于30次，通過(guò)不間斷的練習(xí)，讓你的計(jì)算能力得到鞏固提高。3. 繪本閱讀：自選兩本數(shù)學(xué)繪本，讀一讀并說(shuō)一說(shuō)你的收獲。4. 填數(shù)游戲：和家長(zhǎng)一起玩數(shù)獨(dú)游戲，領(lǐng)悟數(shù)字的魅力。5. 購(gòu)物活動(dòng)：走進(jìn)超市，了解常見(jiàn)水果的價(jià)格，學(xué)會(huì)對(duì)同類商品價(jià)格進(jìn)行比較，可用繪畫(huà)或者小報(bào)記錄過(guò)程。6. 學(xué)背“乘法口訣表”。 語(yǔ)文作業(yè) 1．做“朗讀者”，錄制自己的朗讀作品。從所學(xué)的課文中選擇一兩篇，通過(guò)手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀，錄制成音頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期可以發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評(píng)選最佳朗讀者。2．做“閱讀小能手”，閱讀課外書(shū)?？梢愿鶕?jù)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)《快樂(lè)讀書(shū)吧》提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū)，并說(shuō)明推薦理由。3 .做“家庭小主人”，記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話，一幅畫(huà)均可。4 .做“背誦小達(dá)人”，背誦二年級(jí)上冊(cè)必背的7首古詩(shī)及《語(yǔ)文園地》的“日積月累”。5．做“創(chuàng)作家”。詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。選擇一首自己喜歡的詩(shī)詞，并在A4紙上畫(huà)上與詩(shī)詞相關(guān)的圖畫(huà)，并配以詩(shī)句。6．做“小作家”，準(zhǔn)備一個(gè)寫(xiě)話本，每周寫(xiě)1次寫(xiě)話練習(xí)，（2句以上），開(kāi)學(xué)交8次寫(xiě)話?？梢詫⑸钪新?tīng)到的、看到的、想到的、有趣的事情記下來(lái)（不會(huì)寫(xiě)的字，可以查字典，也可以用拼音替代）。7．做“書(shū)寫(xiě)小明星”，每日練字20個(gè)（準(zhǔn)備練字本練字，可以是本冊(cè)學(xué)過(guò)的生字，也可以預(yù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)的生字），寫(xiě)一手漂亮的字，開(kāi)學(xué)評(píng)選“書(shū)寫(xiě)小明星”。8 .做“學(xué)習(xí)自律者”，認(rèn)真完成語(yǔ)文暑假作業(yè)，每天寫(xiě)2面。