別樣課堂，“童”樣精彩—桃川鎮(zhèn)中心幼兒園中三班家長(zhǎng)進(jìn)課堂

Jenny

為了更好的拉近幼兒園??與家長(zhǎng)??的距離，開闊幼兒的眼界??，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，因此我園開展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂，攜手助成長(zhǎng)”的活動(dòng)??。 本次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，充分挖掘、利用了家長(zhǎng)豐富的教育資源，拓展了幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，也拉近了家長(zhǎng)與教師之間的距離，家長(zhǎng)與幼兒園教育之間的距離，更好的調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性，讓家長(zhǎng)真正感受到了參與幼兒活動(dòng)的樂趣，更新教育理念，探索適合本園的教育方式，為了孩子們的成長(zhǎng)共同努力，實(shí)現(xiàn)共育零距離。 班級(jí)群里通知?jiǎng)偘l(fā)，我們班羅旭庭媽媽踴躍報(bào)名，老師：我們家是開蛋糕店的，我來給小朋友上一節(jié)《制作蛋糕》的活動(dòng)體驗(yàn)課???? 然而特別榮幸的請(qǐng)到了我們中三班羅旭庭的爸爸媽媽，主題《制作美味蛋糕》 漂亮又好吃的蛋糕是每個(gè)小朋友的摯愛，為了讓小朋友們能體驗(yàn)做蛋糕的樂趣，旭庭媽媽做了充分的準(zhǔn)備。首先她給小朋友們介紹了蛋糕的制作材料：蛋糕杯、奶油、水果。接著，她請(qǐng)小朋友們觀察了液體奶油打發(fā)成形的過程?？粗Ｄ虧u漸變成泡沫，香氣慢慢溢出，小朋友的眼睛在放光，他們已經(jīng)迫不及待了。然后，她給小朋友們示范了蛋糕的制作過程：把一塊塊的方形蛋糕坯按壓成圓形，放進(jìn)蛋糕杯里面，放一塊蛋糕坯，涂一層奶油，再加上自己喜歡的水果，小朋友們躍躍欲試了。 家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴。家長(zhǎng)的職業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說都是豐富的教育資源。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解??幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 開始制作蛋糕啦！旭庭媽媽把材料分發(fā)給了小朋友們，他們馬上做了起來，有些小饞貓把還偷偷把邊角料塞進(jìn)了嘴里，一個(gè)勁地說：“好吃好吃！” 制作美味蛋糕給小朋友們帶來的不止是香甜的味道，更是一段溫暖、幸福的時(shí)光。 那一張張照片把小朋友們開心的笑容和制作的成品都定格下來，祝愿他們擁有彩虹般的美麗人生…… 哈哈，活動(dòng)新穎有趣，老師們也不由自主的體驗(yàn)制作起來。 制作完成，愛了愛了 開始品蛋糕啦！????????老師，這蛋糕真美味??老師：自己親手制作噠，味道自然美?? 家長(zhǎng)課堂是一場(chǎng)心與心的交流更是一場(chǎng)愛與愛的溝通每一份溫暖的教育都是從相遇開始讓我們家園攜手同心同行守護(hù)成長(zhǎng)為孩子種下一生幸福的種子