<p class="ql-block"> 幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為了更好的拉近幼兒園與家長的距離,開闊幼兒的眼界,拓寬孩子們的思維,使家長成為幼兒園的合作者、支持者,進(jìn)一步做好家園互動工作,不斷拓展家園互動的新思路,為此,我園開展了“家長進(jìn)課堂”活動。</p> 美術(shù)《葡萄熟了》 <p class="ql-block">今天,迎來了我們班李昱言的媽媽為大家上了一堂有趣又好玩的手工活動——葡萄熟了</p> <p class="ql-block">小朋友們跟著老師一起做小律動~</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽老師上課的小朋友超級棒哦!??????</p> <p class="ql-block">勇敢舉手??發(fā)言</p> <p class="ql-block">看看老師是怎么做葡萄的吧??</p> <p class="ql-block">老師巡回指導(dǎo)小朋友,近距離與寶貝們接觸??????</p> <p class="ql-block">接下來,我們看看寶貝們做的手工葡萄吧~??????</p> <p class="ql-block">謝謝李昱言媽媽給小朋友們帶來的精美小禮物~??</p> <p class="ql-block">“家長是孩子的第一任老師,也是孩子終身的老師?!奔彝ソ逃c學(xué)校教育配合得越密切,參與得越多,孩子的教育就會收到事半功倍得效果。家長進(jìn)課堂,不管在家長方面還是在孩子、老師方面都是一種互補與促進(jìn)?!鞍职謰寢屢材艹蔀楹美蠋?!”這一理念一旦在家長的實際教育中形成,那么,它對家長們?nèi)蘸髲娜葑孕诺孛鎸彝ソ逃?,有著極為深刻的意義。此外,家長走進(jìn)了課堂,使幼兒驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的爸爸媽媽是如此能干。在幼兒重新認(rèn)識爸爸媽媽的心理過程中,不僅有對爸爸媽媽的親情,更多的是一份尊敬與依戀。</p> <p class="ql-block">最后非常感謝今天參加“家長進(jìn)課堂活動”的李昱言媽媽,祝愿我們所有的家庭都幸福安康!</p> <p class="ql-block">編輯:劉雨亭</p><p class="ql-block">審核:麥發(fā)蘭</p><p class="ql-block">簽發(fā):余 蘭</p>
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