??情系幼兒，愛在家訪?? ——建設路幼兒園朵朵班組家訪活動涂涂 <p class="ql-block"> 家訪是打開孩子心靈的鑰匙，是家園聯(lián)系的橋梁。為了進一步促進家園聯(lián)系，讓家長從各個角度充分了解幼兒在園的學習、生活、游戲情況，使家長與教師得到更好的溝通，為今后更好地進行家園共育打下良好的基礎。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">——建設路幼兒園??在6月份開展了“情系幼兒，愛在家訪”的家訪活動。</span></p> <p class="ql-block"> 當我們的老師敲開孩子家門的那一刻，也敲開了孩子的心扉，愛和感動也同時彌漫而來.....認真傾聽，促膝長談，真心交流，其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，孩子們看到老師時，有的眼里蹦出了驚喜，有的情不自禁的跳動著雙腳，有的緊張到不知所措的搓著雙手，有的開心得唱著歌，有的直接跑過來抱著你，有的在你身邊團團轉，有的不停的介紹他又學會了什么?？粗顫娍蓯鄣哪銈儯唤锌?，當你們的老師，真是我們莫大的幸福！??</p> <p class="ql-block"> 老師們聆聽家長的心聲，從家庭情況、在園情況、個體差異等方面詳細與家長進行了深入的交流，在科學育兒等觀念上取得共識。</p> <p class="ql-block"> 相信通過家訪讓我們更加了解孩子，因為我走進了他們的家庭和內(nèi)心。在以后的工作中，我們會付出更多的耐心和愛心。</p> <p class="ql-block"> 老師詳細地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，促進家長進一步配合的熱情。并誠懇地指出幼兒的不足，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道了幼兒的健康成長，不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心幼兒的學習、生活，更要關心幼兒的情感和行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 相信通過家訪讓我們更加了解孩子，因為我走進了他們的家庭和內(nèi)心。在以后的工作中，我們會付出更多的耐心和愛心。</p> <p class="ql-block"> 家長對幼兒園開展的家訪活動非常滿意，并給予很好的評價，簡短的話語，溫暖了每一個教師的心，讓老師更加堅定了教育的步伐 。</p> <p class="ql-block"> 通過家訪活動讓我們老師與家長在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、幼兒三者間的互動，使家園關系縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關系。我們要加強家園的密切聯(lián)系，同時注重幼兒的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。</p> 愛的感悟 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為了孩子，讓我們共同攜手，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 有你有我，陪伴花開！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">????本次活動在歡聲笑語中圓滿結束！</span></p> 家訪幼兒家長老師家園孩子幼兒園我們家庭教育