多彩社團(tuán)活動，雙減落地有聲——仇家店小學(xué)社團(tuán)活動展示

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繽紛社團(tuán) 讓每一朵花都悄然綻放 春風(fēng)吹過的地方 會開出花 秋風(fēng)吹過的地方 會結(jié)出果 仇家店小學(xué) 邀您共賞她的社團(tuán) 百花齊放，碩果累累 為切實推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動的發(fā)展，以“三個面向”教育理論，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。 　　為辦好本次活動，我校高度重視，并制定了詳盡的計劃和活動方案，精心策劃，統(tǒng)一安排，為社團(tuán)活動的順利開展提供了有力的組織保障。 　　段桂華校長對此次社團(tuán)活動表示高度重視，她指出社團(tuán)活動能促使我校更有效的實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階??！ 　　學(xué)校一直以來注重孩子們特長的培養(yǎng)與發(fā)展，在全面了解孩子們興趣特長的基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)老師精心選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，同時由學(xué)校固定社團(tuán)的活動時間，以確保社團(tuán)活動的連續(xù)性和成效性。在全校師生的共同努力下，社團(tuán)活動呈現(xiàn)出百花齊放的態(tài)勢，美術(shù)，書法，舞蹈，合唱四個社團(tuán)已然如火如荼的展開！ 　　每周五下午伴隨著社團(tuán)活動課鈴聲的響起，校園里熱鬧起來了。孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，奔向了屬于自己的歡樂社團(tuán)。各社團(tuán)老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，活動開展得井然有序，學(xué)校真正成了學(xué)習(xí)、生活的樂園。讓我們一起走進(jìn)孩子們的精彩瞬間吧！ 一、墨筆丹青，如行云流水繞素箋 　　七彩畫社團(tuán)是在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。樂于參與社團(tuán)活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。在藝術(shù)這方熱土上，綻開更多小小的美術(shù)之花。 　　每節(jié)課孩子們坐在教室里，眼睛炯炯有神望向講臺前的老師，認(rèn)真聆聽老師的要求與叮囑，腦海里的奇思妙想馬上就要迸發(fā)，彩色的畫筆在孩子們的手中上下飛舞，繪畫出一幅幅美麗的圖畫。彩筆在手，創(chuàng)意無限！ 二、寫方塊字，堂堂正正做人 　　書法是一種獨特藝術(shù)。魯迅曾說過：“它不是詩而有詩的韻味；不是畫而有畫的靈動；不是舞而有舞的飄逸；不是歌而有歌的悠揚。中國的書法藝術(shù)不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，宏大精深。從殷商開始，經(jīng)歷了秦漢的輝煌，魏晉的風(fēng)韻，隋唐的鼎盛，宋元的神意，明清的繁盛！ 古人云：“寫字用于養(yǎng)心?！睂懽质且环N高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使軀體和精神放松。 　　三、舞出自己的夢想，青春從此不留白 　　舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢想，每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩。 　　每個孩子的身姿如花朵般緩緩地盛開，在視野中凝固，清澈的風(fēng)在眼神中歌唱。 　　不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間我們叫它“堅持” 四、美妙的旋律叮咚作響，唱出生活的希望 　　聽，音樂社團(tuán)教室里傳出陣陣悠揚歌聲，流淌的旋律，齊律的音調(diào)，孩子們稚嫩美好的聲音伴隨著優(yōu)美的旋律飄蕩在校園里，聚焦此刻，讓我們靜下心，認(rèn)真聆聽這曼妙的歌聲與旋律吧～ 轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的社團(tuán)活動接近尾聲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的積極參與和共同努力下，社團(tuán)活動有聲有色地進(jìn)行著，各項工作開展順利。6月24日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)各社團(tuán)，對活動開展情況進(jìn)行了指導(dǎo)和評估。 　　“百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天” 。清淺夏日，樹木葳蕤，鮮花盛開，芳草碧綠……儼然一幀花紅葉茂的水墨長卷綿延于六月的校園里。 六月的仇小，讀書聲、歡歌聲、喝彩聲，聲聲相和；詩香、墨香、書香，爭比花香。經(jīng)過老師和同學(xué)們的不斷努力和奮斗，多彩社團(tuán)百花齊放，碩果盈枝溢滿校園。 七彩美術(shù)社 可愛的孩子們拿起手中的畫筆描繪夢想的藍(lán)圖。專心聽講，積極動手。充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，挖掘美術(shù)潛能，展示才藝，學(xué)有所長。 　　在上課之前岳老師就做了充分的準(zhǔn)備，為了讓孩子們徜徉在美術(shù)的世界中，感受色彩的斑斕繽紛，她決定以彩泥創(chuàng)意畫來給本學(xué)期最后一次社團(tuán)活動畫一個完美的句號！ 　　岳老師自己精心制作的彩泥創(chuàng)意畫，真的是創(chuàng)意滿滿，活靈活現(xiàn)！ 　　小小的畫筆，大大的能量，孩子們把繽紛的顏色，綻放到畫紙上，一件件作品皆是孩子們向五彩斑斕的世界問好的禮物。每一幅畫作，都是五彩斑斕的童心世界；每一根線條，都是想象的翅膀；每一種色彩，都能組成絢麗多姿的彩虹…… 蘭亭書法社團(tuán) 學(xué)習(xí)書法是傳承與弘揚傳統(tǒng)民族文化，書法是素質(zhì)教育的載體，陶冶情操，規(guī)范漢字書寫，傳承漢字文化。認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人。 　　毛老師每節(jié)課都將孩子帶入到書法的王國中，孩子們了解中國書法的悠久歷史，關(guān)于書法的趣味小故事，掌握基本的執(zhí)筆、運筆姿勢，學(xué)習(xí)基本的點、劃、間架、謀篇布局，欣賞經(jīng)典的佳作名篇。 夢之舞 古人云：“觀其舞，知其德”舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用手和腳去夢想，每一個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩??！ 郭老師和孩子能一起合作完成的課桌舞《布谷鳥》，孩子們猶如一個個堅強勇敢的鳥兒在林間自由嘻戲，每一個動作都散發(fā)著青春的活力！ 　　同學(xué)們隨著老師教學(xué)的動作，指尖劃出令人癡迷的弧度，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到了時間斷裂的聲音，因你的舞動，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。 雷老師教學(xué)的《大王叫我來巡山》手勢舞深受孩子們的喜歡，優(yōu)美輕松的音樂響起，伴著動感的節(jié)拍，他們揮灑舒放的手臂，扭動靈活的腰身，綻放燦爛的笑容，體驗著舞蹈的樂趣！！ 　　在舞蹈社團(tuán)里孩子們收獲了很多很多……不僅塑造孩子們的美麗，在增添魅力、鍛煉體力、磨練毅志力、豐富想象力等多方面，發(fā)揮出舉足輕的作用。經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練的孩子們形體優(yōu)美、動作協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力強，并能欣賞美，體驗美啦！舞動童年，綻放精彩吧孩子們！ 小百靈合唱團(tuán) 　　趙老師教學(xué)合唱歌曲《送別》，美妙的童聲總是最能治愈人心的。學(xué)生們隨著音符的跳動盡情歌唱，所有人都會沉浸其中，享受音樂的力量！ 每個孩子都是天生的藝術(shù)家，一個音符，一個曲調(diào)，一次次低眉淺唱，一次次昂頭高歌，一個舞臺便構(gòu)成一個多姿多彩的世界。 　社團(tuán)活動的開展豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)文化生活，培養(yǎng)了他們的興趣愛好。我校通過堅持不懈地開展豐富多彩的社團(tuán)活動，為學(xué)生搭建了成長的平臺，讓學(xué)生盡情展示自己，盡情享受成長的喜悅，盡情放飛一個又一個夢想。 夢想無止境，仇家店小學(xué)將以一種嶄新的姿態(tài)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，讓社團(tuán)活動成為學(xué)生發(fā)展的新平臺，夯實“雙減”政策，充實校園生活，讓每個學(xué)生綻放美麗！ 　　我們眼中的每一個孩子都是獨一無二的，愿每個孩子都能在他所喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。 唯熱愛能抵歲月漫長 愿孩子們帶著這份夢想 在未來的道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮 　 圖片：各社團(tuán)老師 編輯：郭麗紅 審核：段桂華段繼承王立東