<p class="ql-block"> 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)生親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和協(xié)作精神,“雙減”政策下為學(xué)生減負(fù)不減趣,我校提倡小學(xué)生每周末積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深受大家喜歡。</p> 低年級(jí):生活中的靜電 <p class="ql-block"> 神奇的靜電</p> <p class="ql-block"> 很多人都有這樣的經(jīng)歷:伸出手準(zhǔn)備和朋友握手時(shí)、開門時(shí),突然被"電"了一下;在黑暗的房間里脫化纖衣服時(shí),會(huì)聽到啪啪聲并看到閃光;梳頭時(shí)偶爾秀發(fā)不那么柔順……其實(shí),這些都是"靜電"惹的禍,被電擊的感覺...</p> <p class="ql-block"> 看!紙片被吸住了。????</p> <p class="ql-block"> 瞧,同學(xué)們玩的多高興??!????</p> <p class="ql-block"> 看!媽媽的頭發(fā)飛起來了。????</p> <p class="ql-block"> 原來,摩擦可以使一個(gè)物體的電荷轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,這樣物體就會(huì)帶上靜電了。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在同學(xué)們都開心到停不下來了吧?哈哈哈哈……科學(xué)真神奇呀!真是讓人大開眼界!</p> <p class="ql-block"> 生活中原來存在著這么多的靜電現(xiàn)象,讓我們快動(dòng)起身來,找找看吧!</p> 高年級(jí):聲音的變化 <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)?zāi)艽龠M(jìn)學(xué)生能力的提高;</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生有效地掌握知識(shí)。</p><p class="ql-block"> “聲音”貼近大家的日常生活經(jīng)驗(yàn),但也是容易被我們忽視的現(xiàn)象。在實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、不同聲音的特征以及聲音對(duì)我們生活的影響有了更加清晰的認(rèn)知!</p> <p class="ql-block"> 孩子們走出課堂,走向生活,真正地感知生活。在一次次動(dòng)手操作中體驗(yàn)到生活中隱藏著的知識(shí)。既提高了孩子們的動(dòng)手能力,又激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的興趣……</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們不斷的嘗試,變化,探索,每一次都是成長,每一次都是科學(xué)的探索,讓同學(xué)們種下一顆好奇心,科學(xué)實(shí)驗(yàn)就在我們的身邊,每個(gè)人都是小小科學(xué)探索家!</p><p class="ql-block"> 本次實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力。希望這些美好的品質(zhì)從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽、長葉、開花。</p>
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