<p class="ql-block">各位家長朋友、親愛的同學們:</p><p class="ql-block"> 為響應國家“綠書簽”行動的號召,傳承優(yōu)秀中華文明、弘揚社會新風,提升青少年網絡素養(yǎng),養(yǎng)成良好閱讀習慣,樹立保護知識產權理念,在此,襄汾縣第四小學校發(fā)出如下倡議:</p> <p class="ql-block"> 一、綠色閱讀,健康成長。</p><p class="ql-block"> 教育和引導孩子不要在無證照的店鋪或地攤上購買盜版出版物;遠離含有宣揚邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內容的出版物。關注孩子的心靈成長,保證孩子身心健康。重視對未成年人的思想價值以及心理健康教育的監(jiān)護,提高孩子的自覺性。</p> <p class="ql-block"> 二、文明上網,安全上網。</p><p class="ql-block"> 提高孩子的自我防護意識,讓孩子做到不去網吧上網,不在網上瀏覽反動、暴力、迷信等有害信息,避免主動或被動遭受網絡不良信息的危害。幫助孩子合理安排課余時間,養(yǎng)成文明用網、健康用網、科學使用互聯網工具的良好習慣,共同維護清朗網絡環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、從我做起,積極舉報。</p><p class="ql-block"> 增強識別非法出版物和有害信息的能力,堅持購買,使用正版書刊、音像制品和電腦軟件,勸告家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品,積極舉報制作販賣盜版制品、有害出版物和發(fā)布網絡有害信息的行為,爭做掃黃打非的小小宣傳員、監(jiān)督員。</p> <p class="ql-block"> 四、校園共育,合力護苗。</p><p class="ql-block"> 呼吁家庭、學校等社會各方面共管共治,依法履行未成年人監(jiān)護責任。關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人沉迷網絡游戲等不良行為,為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 讓我們積極加入“綠書簽行動”,用自己的實際行動傳承人類文明,傳播善良與美好,開墾民族文化產業(yè)的沃土,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。</p>
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