從“教”走向“學(xué)” ——天津班學(xué)科展示課紀(jì)實(shí)

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為了提高全體教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)踐能力、提高課堂教學(xué)效能， 2022年5月23—26日，天津班各學(xué)科組通過(guò)集體教研，推出展示課，邀請(qǐng)蔚縣教研室教研員到校指導(dǎo)。 召開(kāi)部署會(huì)議 　　5月16日召開(kāi)年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)。 天津班各學(xué)科組通過(guò)集體教研，推出展示課 示范引領(lǐng)課 　 5月24日拉開(kāi)了課堂示范課的序幕。本次活動(dòng)共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理學(xué)科的五名優(yōu)秀教師走上了講臺(tái)，引領(lǐng)課中體現(xiàn)了新課改的思想和分層教學(xué)理念，學(xué)生參與度非常高，起到了榜樣示范作用，教學(xué)效果良好。各科學(xué)科教師進(jìn)行了觀摩聽(tīng)課，邀請(qǐng)蔚縣教研室教研員到校指導(dǎo)。鄭校長(zhǎng)、教研員及相關(guān)教師全部深入到課堂聽(tīng)課。 評(píng)課環(huán)節(jié) 　　各學(xué)科教師聽(tīng)課后，各備課組及時(shí)對(duì)示范課進(jìn)行研討，對(duì)本學(xué)科授課情況進(jìn)了總結(jié)，反思。教研員參了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)和教研總結(jié)會(huì)。教研員與天津班的老師們就新課程理念下的高效教學(xué)進(jìn)行了深入的交流。 教學(xué)設(shè)計(jì)精細(xì)，核心素養(yǎng)落地小郝導(dǎo)演風(fēng)范，水道渠成無(wú)敵聽(tīng)力步步深入，螺旋獲取信息追尋問(wèn)題依據(jù)，內(nèi)化運(yùn)用合理小組活動(dòng)有效，描述條理清晰視頻拓展鮮活，猜測(cè)鋪墊到位微型寫(xiě)作拔高，培養(yǎng)發(fā)散思維新詞如何落實(shí)，課上沒(méi)有痕跡鏈接天津中考，抓分更貼實(shí)際 　　教研室劉寶副主任指出，天津班本次教研活動(dòng)從改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效能入手，通過(guò)集體教研，觀摩課堂教學(xué)，回放教學(xué)過(guò)程，評(píng)說(shuō)教學(xué)環(huán)節(jié)和效能，反思教學(xué)方式方法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，提高了教師專業(yè)的素養(yǎng)。他肯定了天津班的教研活動(dòng)，贊賞了教師的教學(xué)水平。希望天津班先進(jìn)的教學(xué)理念在蔚縣開(kāi)花結(jié)果，并對(duì)蔚縣的教育產(chǎn)生積極影響。 總結(jié)會(huì) 　　5月30日我校集體召開(kāi)了示范課總結(jié)會(huì) 　　最后鄭校長(zhǎng)從確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和提供學(xué)習(xí)資源三方面就下一步教學(xué)提出要求和建議。 　　精彩紛呈的教學(xué)示范課，展現(xiàn)了我校教師巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。示范課雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒(méi)有停止，我們的交流、研討和反思也沒(méi)有停止。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，讓我們繼續(xù)苦練內(nèi)功，在學(xué)習(xí)中沉淀、鍛煉中規(guī)范、在研討中提升，為天津班教育教學(xué)工作譜寫(xiě)新的篇章！