【交流匯】第7期｜父母的言行孩子的養(yǎng)成

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□ 涉縣第二中學(xué) 秦麗 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。——篇首語(yǔ) 大家好，我是第六中學(xué)七5班丁秦秦同學(xué)的媽媽，首先非常感謝學(xué)校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題，也非常感謝各位老師對(duì)丁秦秦的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，好多地方我做得還不夠。俗話說(shuō)：“家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師”，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法： 一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。幼兒園時(shí)期開(kāi)始，丁秦秦回家第一件事就是完成作業(yè)，完成作業(yè)之后，她自己可以看書、畫畫、和小朋友隨心所欲的玩，不用擔(dān)心因?yàn)槠渌虑槎⒄`老師留的作業(yè)。長(zhǎng)此以往，孩子自然而然就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，孩子的各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀。 二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子愛(ài)上讀書。一個(gè)人的精神史就是一個(gè)人的閱讀史，思想來(lái)自于閱讀，人在各個(gè)領(lǐng)域的提高都離不開(kāi)閱讀，包括各種學(xué)習(xí)。因?yàn)殚喿x增強(qiáng)理解，理解增強(qiáng)智力?？磿?、聽(tīng)故事是丁秦秦同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)、喜歡看。從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算，主要有《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《海底兩萬(wàn)里》《朝花夕拾》以及各類兒童文學(xué)名著等。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，才促進(jìn)了她寫作水平的提高。 三、注重孩子興趣培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)能力。丁秦秦的興趣比較廣泛，喜歡演講、讀書、畫簡(jiǎn)筆畫、學(xué)跆拳道，幼兒園時(shí)期在全縣舉辦的藝術(shù)節(jié)比賽中就獲得“文藝之星”的稱號(hào)。各類演講比賽、跆拳道學(xué)習(xí)中都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。2019年邯鄲市青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，很多興趣愛(ài)好已經(jīng)不能繼續(xù)堅(jiān)持，但是這個(gè)過(guò)程讓孩子體驗(yàn)到了前所未有的成就感，同時(shí)，也激發(fā)了孩子的上進(jìn)心。 四、面對(duì)孩子，我們需要更多的耐心和傾聽(tīng)。做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者能使你了解孩子的問(wèn)題和觀點(diǎn)，有助于澄清事實(shí)，避免對(duì)孩子的誤解。經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒(méi)有對(duì)孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問(wèn)題。這是因?yàn)椋朴趦A聽(tīng)的父母才有可能成為孩子的知心朋友。父母要努力成為孩子愿意傾吐秘密的對(duì)象，成為對(duì)孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂(lè)意向他們敞開(kāi)心靈。孩子們生活在不同于成人的另一個(gè)世界之中，有些事情對(duì)父母來(lái)說(shuō)并不重要，甚至另人煩惱；但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)就不同了，那可能是意義重大的事。父母不必假裝對(duì)孩子們的事情感興趣，但是必須對(duì)他們感情和觀點(diǎn)表示尊重。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大，所以，作為家長(zhǎng)，我們一定要有足夠的耐心去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，去理解孩子們的不易。 五、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，讓孩子健康成長(zhǎng)。家庭和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，在成長(zhǎng)環(huán)境形成的諸多因素中，“父母因素”尤為重要。輕松愉悅的家庭環(huán)境更容易使孩子產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，形成活潑開(kāi)朗、自尊自信的性格，也有利于孩子身心和諧發(fā)展，對(duì)于孩子健全人格的養(yǎng)成具有重要作用。在家庭成員之間充滿積極情感的互動(dòng)之中，孩子會(huì)直接感受到親密的親子關(guān)系，體會(huì)到其中的愉悅感；她們也會(huì)間接學(xué)習(xí)到各種積極的社會(huì)交往方式，如分享、輪流、合作、接納等。在這樣的家庭環(huán)境浸潤(rùn)下的孩子，更容易習(xí)得移情和感同身受，而這些都是孩子將來(lái)與同伴交往中必不可少的重要交往能力。 教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程，也是愛(ài)與信任的碰撞。家長(zhǎng)信任老師，支持老師，孩子才會(huì)更加信服老師。老師尊重家長(zhǎng)，靠近家長(zhǎng)，孩子一定更加努力學(xué)習(xí)。我們的孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該對(duì)孩子充分了解，針對(duì)他們不同的特點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)，積極配合老師。我相信，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，我們家校共同努力，積極配合，我們的孩子都會(huì)成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 校對(duì)：蘇芳編輯：李濤